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简述大学生心理健康的工作情况 简述大学生心理健康的工作情况 ——以汕职院中文系为例 　　摘要：近年来，在经济转轨、社会转型、竞争加剧的大背景下，大学生心理疾病比例增高、高校极端事件有所增加。发挥心理健康教育在高校思想政治教育中的工作显得尤为重要。我系充分认识到，大学生中存在的问题，不单纯是政治问题、思想问题和道德问题，相当多的是与大学生的学习和生活密切相关的心理问题。故我们将学生心理健康纳入日常的学生管理中。一年来，卓有成效。现将此情况总结如下： 关键词：心理健康、现状、工作 　　近年来，我系大学生心理健康工作在学校领导的指导和学生处的直接领导下，在全系全体教师的共同努力下，认真贯彻落实中央和教育部有关文件精神，按照学校专科教学水平评估工作的要求和我校学生处关于学生管理的文件精神，在学生心理辅导工作方面，通过心理健康教育讲座、学生心理团体活动、学生个体辅导等形式尝试性地开展了一系列工作，并取得了初步效果。现将近年来我系在心理健康辅导上的各项工作总结如下： 一、普及心理健康知识。 　　为响应国家建设和谐社会的号召，提高大学生的心理素质，强化广大师生关注心理健康的意识，营造互助关爱的和谐校园氛围。本学期一开始，为尽快普及心理健康知识，我们利用社团部的活动：“大学生心理调查”、“心理健康知识宣传专栏”等形式在师生中进行广泛宣传，积极营造中文系健康和谐的氛围。为进一步宣传、普及心理健康知识、增强学生的心理保健意识，启发学生应用心理健康知识解决日常生活中遇到的心理问题，使学生拥有积极的生活心态，了解更多的心理健康方面的知识，学会正确认识、评价自我；促进同学之间的相互尊重、彼此关心、相互理解，形成友爱、活跃、向上的校园氛围；使学院、班级、宿舍更有凝聚力、向心力。同时，也能增强个体在团体中的归属感，使其个性得到健康的发展，并促进其身心全面发展。根据学院领导指示，成立了中文系学生心理健康辅导工作站。此辅导站的建立，既宣传了心理健康知识，又为我们解答学生提出的心理问题提供了重要阵地。 二、举办了多期心理健康教育讲座。 　　1、《成功从这里起步》新生入学教育专题讲座。 　　为帮助新生尽快适应学校环境、树立学习信心，我们以新生入学教育为契机，紧紧围绕学生关注的问题，从9月16日至9月22日，举办了以《成功从这里起步》为主题的新生入学教育专题讲座。本次讲座从5个方面阐述了作为一名大专生如何结合本专业特点给自己准确定位、培养积极的心态和良好的职业品质，为将来成功走向就业岗位奠定良好的基础。让学生建立“优秀毕业、考上本科、考上硕士研究生是成功；追求梦想、实现自我是成功；自己成家、自己立业，不需要家长更多的操劳同样也是成功”的多元化成功观;建立“不为失败找理由，要为成功找方法”的积极人生观；建立“铁饭碗真实的含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃”的现代职业观。讲座分五次进行，全系300多名新生参加。 2、金融危机下，大专生就业心理指导。 　　源发于美国次贷危机下的金融危机，给世界经济带来很大的影响。国内外企业大量的裁员、众多农民工返乡、日渐严重的大学生就业难等问题，牵动着社会各方的神经，同样也给我们的一些同学造成很大的心理压力。为了稳定学生情绪，调整学生不安的心理状态，我们以《态度改变命运，习惯成就未来》为题，对06、07级学生举办了金融危机下大专生就业心理指导的讲座。通过大专生近年就业情况以及国家政策导向分析，让学生充分了解大专生就业的优势与劣势，并对学生做好就业前准备提出了建议。本次讲座，在一定程度上缓解了学生紧张的情绪，提高了他们心理适应能力，学会了用正确的心态来面对外界环境的变化。 三、开展学生心理团体活动。 　　本学期，我们通过“学习心理健康知识”、“我有一颗感恩的心”等主题班会活动，结合励志手语歌曲，有针对性地开展了心理团体辅导。通过活动，使学生在团体情境中亲身体验，学习新的态度与行为方式，重新认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，以发展良好的个人生活适应。在学生发自内心的话语中，我们也明显的感觉到团体辅导方式受到了学生的广泛认可和普遍欢迎。有的学生这样来描述他们的感受“老师，太好了，太让人感动了”“从活动中我学到了很多东西，我现在不自卑了，变得开朗了”、“每一次活动，都给我带来不同的感受，让我一下子豁然开朗，感到受益匪浅，就像喝茶一样，越品越香”。根据系领导的建议，我们针对外地学生想家的情况在学校B区篮球场开展了以“中秋节赏月会”为主题的团体心理辅导晚会。在这次活动上，外地学生不仅释放了想家的情绪，也交到了朋友，很多学生激动地掉下了眼泪。在活动结束后的后续调查中，有的学生这样来评价“这是我长这么大，过得最有意义的一个中秋之夜，月圆人更圆！”。 四、建立健全心理辅导工作的组织体系。 　　我们知道，学生心理辅导工