主持人的语言表达2精选.ppt

主持人的语言表达 第一节 主持人的语言传播能力 主持人的语言特点 1.通俗易懂，深入浅出 2.个性特色 3.交流特色 练习 考虑可以用哪些词替换括号内的词 你是在你爱人的（影响）下成为球迷的吗？ 就在这七天中，麦子由绿变黄，像谁飞快地（涂上）了一层黄颜色。 尽量不用“感想”、“认识”、“感受”之类空泛的词，联系下面的情境发问： 采访刚刚走下颁奖台的获奖者。 采访因失利而败阵的运动员。 在新片发布会上，向导演或演员提问。 第二节 服务受众语言训练 适应栏目语境 注意时空语境 辩证把握语境 一方面适应语境、顺应语境； 另一方面是建构语境、营造语境。 不同类语境的区别 练习 按照中国人传统的膳食习惯把每日的进餐分为三次，并且有“早餐吃好，午餐吃饱，晚餐吃少”的说法，这样就可以把人体每天需要的热能和营养素合理地分配到一日三餐中去。 收集补充有关资料，把这个道理及具体建议分别在少儿、女性、老年节目中讲述。 第三节 主持人语言的互动性和应变性 互动性的作用： 1.避免节目变成主持人的独角戏，出现冷场的尴尬； 2.使主持人之间，主持人和嘉宾观众之间相互启发，相互碰撞出火花，有助于对节目主题的深入挖掘，节目重点的突出； 3.主动发挥互动性，主持人的倾听可以使嘉宾和受众增加参与节目的欲望。 互动性的把握 主持人要发挥主动性，所有语言都以嘉宾或受众为指向，对嘉宾或受众进行引导。 主持人要从嘉宾或受众的反馈中，及时进行信息的全面处理，能够受到启发，捕捉灵感，为节目增加新的闪光点。 主持人之间的互相配合要予以特别的重视。 范例 崔永元在《实话实说》的一期节目中： 崔永元：张钧先谈谈你走这一路的感受吧？遇到过什么大风大浪没有？ 嘉宾：我记得最深的一次就是走大坂界山，是吧？噢，界山大坂。 崔永元：是挺危险的，都忘了地名了。 点评：崔永元一句看似轻描淡写的话，既化解了嘉宾的尴尬，又逗乐了现场观众，冲淡了嘉宾的紧张，活跃了现场气氛。 应变在主持人语言中的作用 对于意外事件及时恰当的应变，可以起到救场的作用，避免出现冷场，维系节目的正常进行； 应变处理得恰到好处，不仅不会影响节目的质量，反而可能化险为夷，增添意外的新鲜感和情趣。 应变的主要策略 即兴发挥 幽默救场 自我解嘲 趣味练习 成语接龙：请以“三长两短”开头向下接成语 词汇三级跳：通过词语的两次置换，到达目标词，如学校···校规···规律···法律 交流——收益 书法——印刷 中国——入门 地球——能量 关系联想：在水、石、树、风、火、云六个对象中选两个，尽可能多地写出两者的联系。 讲解要点 教学目的：通过对主持人语言运用特点的的介绍，使学生掌握在广播电视这个特定语境下的表达技巧及其固有规律，从而有效地驾驭语言、传递信息、沟通心灵。 教学重点：结合实例，使学生将抽象的方法真正运用到实践中去，强调体验和参与。 学时数量：3学时 课后练习 简答 1.应变在主持人语言中的作用。 2.如何把握主持人语言的互动性？ 练习 1.在社会生活中，减肥成为了时尚话题，假如你正在生活频道主持节目，你怎样开始这个话题。 2.向观众推荐六种娱乐抗衰老的方法：音乐、书画、垂钓、养花、跳舞、旅游。要求设计对象分别为老年人、青年人的节目，并设计在不同的场景（演播室、外景）中做有针对性的介绍。 教学参考 主持人思维与语言能力训练路径/吴郁主编，－北京：中国广播电视出版社，2005.1 中国播音学/张颂著，－北京：北京广播学院出版社，2003 成功主持典范/钱明编著，－北京：中国广播电视出版社，2003.1 * * 【例1】仔细想想，人生就是个饺子，岁月是皮，经历是馅，甜酸苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，要记住人生中难免被狠狠地挤一下，被汗水煮一下，被谁咬一下。更要记住，没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。 【例2】香港社会最近陷入一种集体的心理恐慌，可名之为强奸恐惧症候群。这就像一名美女唯恐被坏人强奸，因而产生强烈的焦虑感，在路上肩膀偶尔被人碰到，或看到任何男人出现，都好像遇到淫贱的凶徒，大喊“色魔来了，色魔来了”。 观众：广东人什么都吃，越珍贵的东西越喜欢吃。潘教授是否能到广东去做老乡的工作，让他们少吃珍贵的野生动物。 潘文石：这个事情要慢慢来，广东人各种各样的东西都吃，只要天上飞的不是飞机，地上跑的不是汽车，海里游的不是轮船，他们都吃了。这也是广东人在进化过程中的一种生存本能，是一种适应。可是广东人就吃不了馒头，因为他们的消化系统不适应······ 崔永元：有人担心，广东人要是再进化，连天上的飞机都吃了。 点评：崔永