重庆科技学院新校区逸夫楼I标段投标文件.docVIP

该设计课题为：重庆科技学院新校区逸夫楼I标段投标文件（商务标+技术标） 1.1 选题的目的及意义 毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节，是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是实现学生从学校学习到岗位工作的过渡环节；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。它通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务或撰写论文等诸多环节，着重培养学生综合分析和解决问题的能力和独立工作能力、组织管理和社交能力；同时，对学生的思想品德，工作态度及作风等方面都会有很大影响，对于增强事业心和责任感，提高毕业生全面素质具有重要意义。 1.2 国内外研究现状分析 随着市场经济的发展，建筑工程招投标作为一种有效手段在我国得到了广泛的应用。但是目前我国建筑市场存在中标难度大、施工企业市场竞争激烈等问题，针对这些现状，选择一种合理中标策略成为了施工企业生存的一种办法。通过对国内外建设工程招投标现状的分析研究，认为最低价中标法是符合市场经济规律的，但由于我国现阶段建筑市场的不完善，对投标人的报价是否低于企业的个别成本很难准确界定，因此，辩证统一地提出了一种适合现阶段招投标制度发展要求的评标定标方法——合理低价中标法。 1.2.1 国内现状分析 随着我国经济的转型和发展，市场经济的产物——招标投标交易方式，正在深入我们的经济生活。招标投标的理论研究、方法研究及实践总结，正在引起人们的普遍关注。实践证明，在工程项目建设中采用招标投标方式进行工程施工发包和物资设备采购，可以使工程项目的质量、进度和造价得到有效控制。为进一步提高招标工作的绩效，研究科学合理的评标方法，并在工程项目中恰当使用，成为招投标工作人员和理论工作者关注的重点。　　经济问题就其本质来说是一个选择问题，是一个为使有限资源尽可能满足社会需求与欲望而进行资源配置及调节机制的选择问题。在选择过程中，不断发现和实现要素替代与组合，在要素的选择、替代及转换过程中，不断促进要素合理配置和技术创新，使要素在选择中流动，技术在选择中发展，市场体系在选择中发育，资源在选择中发掘并得到合理配置。市场经济乃至人类社会在选择与竞争中不断发展与完善。市场经济越发展，选择与竞争的机制越完善。　　招标投标是与社会化大生产和市场经济发展要求相适应的，是实现社会资源合理配置的有效形式。招标投标的实质，就是通过市场竞争机制的作用，使先进的生产力得到充分发展，落后的生产力得以淘汰。　　招标人能否公正、科学地完成评标、定标工作，确定一个合格承包企业，是招标投标这一市场交易行为能否圆满成功的一个关键环节。但是目前招标、评标、定标工作仍有许多不尽如人意之处，尤其是评价的标准——评标方法的制定这一最关键的环节，仍然存在一些问题，主要体现在如下方面： ①《中华人民共和国招标投标法》等法律、法规只是一些框架性文件，没有给出统一的评标技术标准和实施细则，各行业、各单位自行制定的评标标准和实施细则各不相同，操作自由度大，不利于规范管理、公平竞争；　　②社会上没有形成完整的供应商评价体系，招标人仅凭投标资料和个人了解对供应商资信、业绩、制造能力、履约能力等进行评价，评标不能完全真实地反映投标人实际情况；　　③评标方法设计和选择不当，不能合理地平衡报价和品质的关系，容易出现片面追求最低报价而降低品质要求，或片面追求品质而增加工程投资的情况； ④评价指标体系设计不够科学，评标结果往往缺乏合理性；　　⑤定性方法与定量方法结合不够，造成专家评估的主观性有余，客观性不足；　　⑥评标流程设计不科学，易造成泄密或报价因素导向。 评标决策方法的科学与否，直接关系到定标和招标的成功与否。研究科学的评标决策方法，对保证公开、公平、公正地选择中标单位、保护招投标双方利益以及防止招标工作中的不正之风都有十分重要的意义。评标方法的恰当设计和选用，直接影响到建设工程项目物资设备招标采购的绩效，影响到建设工程质量、进度和造价。而招标活动是一个动态的过程，因此，评标方法也需在不断总结的基础上进行研究，不断完善，力求达到科学合理。如何找到一些科学、合理、客观、公正的招标评标方法，并正确、恰当地应用于建设工程项目物资设备招标采购中，具有非常重要的现实意义。 从18世纪英国以招标形式进行政府采购开始，经过100多年的实践，招标投标因其具有维序（维护社会经济秩序）价值、控权（控制公共采购中的自由裁量权）价值和经济（降低采购成本、提高经济效益）价值，作为一种先进、科学的市场交易方式，在世界范围得到广泛推广，成为国际上普遍采用的一种交易手段。 1.2.2 国外现状分析 招标投标在西方发达国家已有100多年的实践，其招标投标法律体系已经相当成熟，市场比较规范，监管和服务机构已相当健全。