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XX中学副校长勤政廉政个人先进事迹　　xx，女，1971年1月出生。1993年杭州大学地理系毕业后进入杭xx九中学工作，从事地理学科教学，曾担任校团委副书记、政教处副主任、办公室副主任、办公室主任，XX年7月任副校长至今，分管行政工作。多年来，该同志在教育教学和行政管理两条战线上，始终保持热爱工作、奋发有为的精神状态，始终坚持严于律己、勤政为民的人生理念，始终秉持廉洁奉公、清正坚定的政治本色，以优秀的教学成绩和出色的行政管理业绩，获得了一致好评，曾先后获得市直属中学第六届教坛新秀、市直属优秀团干部、市教育局系统优秀教师、系统优秀教育工作者、系统优秀党员、xx市优秀教育工作者等荣誉称号。　　一、以专业精神和扎实成绩，认真恪守人民教师职责　　xx同志行政工作繁忙，但始终坚持在高中地理教学第一线，始终把提高教学水平作为一名教师的最重要职责，从来不因为行政工作而对教学工作稍有疏忽。根据学科教育发展新要求，她认真学习新的教育理论和专业知识，积极参加业务培训和学习，同时利用业余时间研究新教材、新教法；她积极参与听课、评课活动，虚心向同行学习，做到博采众长，兼收并蓄，相互提高；她坚持教学教法创新，重视引发学生学习的兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂上讲练相结合，课堂下作业少而精，在减轻学生负担的前提下提高学生成绩。历年来，她所带班级的会考、统测、高考均取得很好的成绩。　　xx同志关爱学生成长，注重言传身教。虽然不担任班主任，但始终用真挚的爱心关注学生成长。她认为“没有爱，就没有教育的成功”。针对高中学生思想容易波动的特点，她不仅经常找学生谈话谈心，还每年抽时间家访一批重点关注的学生，即使学生住家远在九堡、滨江也坚持家访。对于在家访中了解到的经济困难、单亲家庭或需要心理干预的学生，她第一时间与班主任或分管领导沟通，提醒关注学生中的特殊群体。xx同志经常在中午和放学后给学习困难的学生补习，不厌其烦地耐心讲解习题，教导学生以乐观的态度来面对学习中的困难，学生都非常喜欢她。XX年6月，叶校长所带的班即将进入高三阶段，学生们都知道叶校长行政工作繁忙，有三幢教学楼即将要进行安全加固，仅这项工作量就非常大，很多同学担心叶校长下学期不再担任高三课程，有一个女学生还特意跑到叶校长办公室请求她继续教下去，直到叶校长答复“再忙也要把你们带毕业”才放心。　　二、以勤勉态度和细致工作，切实赢得师生良好口碑　　xx同志兢兢业业做事，服务全校师生。由于教学工作和行政管理工作非常繁忙，她很少有时间陪自己的孩子，对此她虽然感到很内疚，但她的信念就是，只要在岗位一天，就要百分百地做好。xx同志担任办公室主任期间，在老干部工作、职称评聘等方面积极为广大教职员工服务，获得上下一致好评。其间，学校80多名离退休老教师90%以上她都家访过，有的还多次上门访问，对他们的身体、经济、子女等情况了如指掌，尤其是对一些独居的、体弱多病的老同志，经常与他们保持联系。一名已去世的离休干部，其五个儿子都在国外，老伴又患老年痴呆症，xx同志每个月都会与这名老干部联系一次，在他患病期间多次去医院和家里看望。在老人去世后，xx同志又全面及时地为他办理身后事宜，老人的儿子们海外归来后非常感激。有一位独居的退休女老师，每次到她家看望她或是打电话，她总是要说上很长时间，xx同志到她家去过好几次，总是耐心地听她诉说，满足她渴求与人交流和沟通的愿望。由于xx同志的真心付出和勤勉做事，她与离退休老同志结下了深厚的友谊，经常会有离退休老同志到学校去看看她。今年的离退休团拜会时，xx同志刚好在教育局开校舍安全加固工作会议，中午赶回去已经晚了，很多老同志都在问：“小叶怎么没在？”“外面开会去啦？”在他们眼里xx同志就象自家人一样亲。　　XX年起分管行政工作后，因为学校每年假期都有各种基建维修任务，xx同志的暑假几乎都是在学校度过的，加班加点更是家常便饭。有一次晚上十点多了，学生宿舍突然断电还有焦味产生，值班老师及时报告了总务处和叶校长，虽然这时寝室已经熄灯了，可以拉掉总闸明天再修，但是她想到有焦味产生，就存在火灾安全隐患，一定要找出原因，而且总闸拉掉后学生半夜上厕所没有灯也不安全，所以不顾家人劝阻，立即从家里赶到学校，与总务处的许主任一起仔细排查，终于找到原因并及时修复，回到家里已是半夜了。　　xx同志精通业务流程，工作耐心细致，无论是群众来访，还是员工申诉，总是按照政策规定耐心细致地做好工作，其精通业务、工作严谨的作风深受好评。有一位曾在空军服役的离休老干部，受1958年政治运动影响复员，1982年落实政策改为转业，但未晋升工资级别，导致其不能享受县处级待遇，这件事他从1986年离休后一直在反映，但由于年代久远，已无从考证。xx同志接手此事后，查阅了大量的资料，并多次联系该离休教师的原单位查找当时资料，经xx同志多次向市人