模拟·数字电路课程设计.docVIP

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  • 2018-01-21 发布于贵州
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模拟·数字电路课程设计

班级: 电气1081 姓名: 学号: 成绩: 指导老师(签名): 目 录 1 设计概述 …………………………………………………………….. 3 2 设计方案与硬件设计概要…………………………………………….. 3 2.1 详细设计方案(功能框架图) ……………………………………………… 3 2.2 硬件设计方案 ……………………………………………………………….. 5 (1) 电源模块 ……………………………………………………........……. 5 (2) 频率发生器 ………………………………...……..……...........……...... 5 (3) 频率计 …………………………………………….........……....……... 6 3 实物演示结果 ………………………………………………………… 7 4 设计总结 .............................................................................................. 8 附: AT89S52 程序代码 (C语言) ………………………………………. 9 Altium Designer 6.9 SCH File And PCB File ……………………. 12 1 设计概述: “模拟数字电路课程设计”是自动化专业的专业基础课--《模拟电路》和《数字电路及数字逻辑》的实践性教学环节,是对学生学习电子电路的综合性训练。 本设计主要分三个模块设计:①电源模块 ②频率发生器 ③频率计 电源模块跟频率发生器模块运用的是模拟电路上的基础知识,而频率计模块运用的是数字电路基础知识,为了加强课外的学习能力,本设计还综合性的加上了单片机的内容,是基于AT89S52 单片机开发的频率计。 总体上,由电源模块将市电降压为运放UA741正常工作的+/-15伏电压跟AT89S52单片机工作电压+5伏。采用UA741运放产生方波跟三角波,再用单片机的定时/中断功能来计数频率,用数码管来显示频率结果。 设计方案: 详细设计方案:(功能框架图) 表1 总体框架图 2.2 硬件设计方案: 电源模块: 电源模块首先用~220V——+/-18伏E型变压器降压,经3A整流桥堆整流成单向直流脉冲电压,用一个2200UF大电解电容C9并联一个0.1UF瓷片电容C11来滤波,得到平滑的直流电压,在并联一个电阻与3mmLED串联作为电源指示灯(3.9K电阻R11起到限流保护LED灯的作用)。考虑到需要电流的稳定性(与7812的性能区别),所以采用了LM317可调稳压器,通过调制R16跟R13电阻的阻值比来得到+15V的电压。为了得到一个相当稳定的电压,在输出端再并联一个去耦电容C5(防止尖峰电压冲击)。LM337工作电路与LM317工作电路基本相同,唯一区别的是LM337稳压后得到的是负电压也就是-15V。为了得到正负电压源,所以务必中端接地作为电压参考点。C3跟C1并联构成7805稳压器的输入滤波电路,C2是+5V输出电压的去耦电容。 频率发生器: 频率发生器如图所示,此电路由同相输入的滞回比较器和RC电路组成。RC回路既作为延迟环节,又作为反馈网络,通过RC充放电实现输出状态的自动转换。设某一时刻输出电压Uo=+Uz,则同相输入端电位Up=+Ut。Uo通过R4对电容C正向充电。反相输入端电位n随时间t的增长而逐渐增高,当t趋于无穷时,Un趋于+Uz;但是,一旦Un=+Ut,再增大,Uo从+Uz跃变为-Uz,于此同时Up从Ut跃变为-Ut。随后,Uo又通过R3对电容C反向充电,如图中虚线箭头所示。Un随时间逐渐增长而减低,当t趋于无穷大时,Un趋于-Uz;但是,一旦Un=-Ut,再减少,Uo就从-Uz跃变为+Uz,Up从-Ut跃变为+Ut,电容又开始正向充电。上述过程周而复始,电路产生了自激震荡。 频率计: 图1 频率计是基于AT89S5

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