自由落体后改.ppt

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自由落体后改

* * 新课标高中物理必修I 第二章第五节 自由落体运动 河北昌黎第一中学 王丽 自由落体运动 一、课前回顾 2、匀变速直线运动s_t图像,v_t图像 1、匀变速直线运动速度与位移的关系 二、新授课——自由落体运动 1、提出问题 2、自由落体运动 三、实例分析 五、高考拓展及课后思考 四、自由落体运动公式及本课小结 a_t图像 3、重力加速度(师生互动) 4、推导自由落体运动的公式 【演示实验一】手拿一个粉笔,松手后粉笔的运动情况如何? 提醒同学们观察。 【学生总结】粉笔下落是做V0=0的竖直方向的直线运动。 一、问题提出 早在二千多年前,古希腊哲学家亚里士多德提出:轻重不同的物体下落时,重的物体下落得快,轻的物体下落得慢。同学们想一想,这个观点是否正确呢? 【组织学生活动1 】等体积的铁球和铝球下落,可观察 到什么现象? 【组织学生总结】铁球下落得快;说明重的物体下落得快。 【演示实验二】取两张相同的纸,把其中一张揉成纸团,再 让它们同时下落。可观察到什么现象? 【组织学生活动2】取两张相同的纸,剪去其中一张的一部分然后揉成纸团,再让它们同时下落。可观察到什么现象? 【学生总结】轻的物体下落得快!。 返回 【学生活动】纸团先落地。 【教师提问】等重的物体为什么下落快慢不同呢? 【学生思考与讨论】 物体下落的快慢与重力大小无关,物体下落快慢不同可能是空气阻力的影响。 把硬币、粉笔、纸片和羽毛放在一个玻璃管的底部,将其倒竖起来,我们会看到什么? 返回 【演示实验三】牛顿管实验 请同学认真观察,仔细想想 若抽去管里的空气,然后在把它倒竖起来,我们又将看到什么? 同学积极回答:硬币下落得最快,羽毛最慢. 同学积极回答:下落的一样快,这是为什么? 阿波罗登月实验 1970年,阿波罗飞船登上无大气的月球后,宇航员特地做了使羽毛和重锤从同一高度同时释放的实验,无数观众从荧屏上看到,它们并排下落,同时落到月球表面。 【巩固训练】 将甲、乙两物体从同一高度由静止释放,空气阻力不能忽略,则( ) A、甲一定先落地 B、乙一定先落地 C、甲可能先落地 D、可能同时落地 思 考 同学讨论回答:(CD) 二、自由落体运动 1. 定义 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。 如果空气阻力对物体影响很小 ,可忽略不计,那么,物体在空气中从静止开始下落的运动就可以看作是自由落体运动。 2. 运动性质 对自由下落的小球的闪光照片进行研究,发现自由落体运动是初速度为零的加速直线运动。 学生讨论:找同学回答。 三、重力加速度 在同一地点,一切物体在做自由落体运动中的加速度都相同,这个加速度叫重力加速度,用g 表示。 在地球上不同地点,g 的值略有不同。 g ( m/s2 ) 地 点 北 极 北 京 上 海 广 州 赤 道 纬 度 90o 39o56′ 31o 12′ 23o 06′ 0o 9. 832 9. 801 9. 794 9. 788 9. 780 同学们从表中发现了什么规律吗?试着总结一下。 老师总结:影响g的因素主要有两方面——高度和纬度 1 它会随高度的增大而减小,随高度的减小而增大。 2 它会随纬度的增大而增大,随纬度的减小而减小。    另外,还有些相关数据表明,往往在高山上的g值小于在平地上g值。 在通常的计算中,取 g = 9.8 m/s 2。 *g的方向:  第一种说法 重力加速度方向总是竖直向下。 第一种说法 重力加速度方向总是垂直水平面的。 那么请同学们思考? 答案 成立,因为自由落体是一种初速度为零的匀加速直线运动,所以上述比例关系仍适用.所以我们可以由此推导自由落体运动的一系列公式。 那么同学们先自己总结一下 四、自由落体运动的公式 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,所以,匀变速直线运动公式也适用于自由落体运动。 a → g s → h 【例1】雨滴通常从 1 500 m 左右的高度落下,如果没有空气阻力,问经过多长时间落到地面?它落到地面时的速度是多少? 解:如果没有空气阻力,雨滴下落的运动可以看成自由落体运动,由公式 得 雨滴落地时的速度为 讨论:实际上雨滴落到地面的速度不超过8 m/s,说明物体从很高的地方下落时,空气

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