数字电路讲义-第一章PPT.ppt

数字逻辑电路与系统 数字电路研究什么？;2009年全国大学生电子设计竞赛试题;t;2009年全国大学生电子设计竞赛试题;2009年全国大学生电子设计竞赛试题;高频;1.磁带录音机原理 ;1.磁带录音机原理 ;1.磁带录音机原理 ;1.磁带录音机原理 ;2.CD原理 ;2.CD原理 ;数字电路要解决的问题;数字电路要解决的问题;数字电路要解决的问题;4.数字化的解释;5.数字化的优点 ●信号产生：正弦波、方波、等任意波形 ●信号的传输：不易受干扰，保真 ●信号处理：易于计算机处理 ●数据存储：易复原、保真 ●数据检索：模拟：音频检索 视频检索 数字：文件操作系统 ;1.电信号 模拟信号：在时间上和数值上的变化是连续的 数字信号：在时间上和数值上的变化是离散的。 数字电路：在数字信号下的电路 ;绪论;2.数字系统与模拟系统特点 模拟系统 ●单元电路的类型较多：元件多，放大、电源、震荡、 调制、解调 （要求设计者具有宽广知识） ●工作于线性状态：工作点、线性范围、级联耦合 ● 输入输出匹配问题： ● 调试工作难度：工作经验（仿真：例Pspice但只供参考） 数字系统 ●单元少： ● 二值状态：不用选择工作点 ● 匹配简单：直接耦合 ● 调试简单：仿真即所得（MAX+PLUS II、 Quartus II ）;3.脉冲的概念 短时间变化的波形;脉冲的起始电位，即静态电平;4.数字波形的概念 ●将某种脉冲波形赋以特定的数字含义后，就可称为数字信号。 ●用H、VH表示高电平，用L、VL表示低电平 ●定义：1位数字信息（1或0）称为1比特（bit），简写b 电路每秒产生或传输多少位数字信息称为比特率， bps;非归零;5.数字电路的基本逻辑关系;第一章 数制与编码 ;第一章 数制与编码 ;第一章 数制与编码 ;第一章 数制与编码 ;第一章 数制与编码 ;第二节数制转换 一、各种进制转换成十进制 (1101)2= (12D)H= 求出系数与位数（权）之积，然后把诸项成绩求和。 ;第二节数制转换 一、各种进制转换成十进制 二、十进制转换为其他进制 （一）转换成二进制 （二）转换成其他进制 将十进制数转换为R进制数,需将十进制数的整数部分和小数部分分别进行转换，然后将他们合并起来。 十进制纯小数转换成R进制数，采用将小数部分逐次乘以R，取乘积的整数部分作为R进制的各有关数位，乘积的小数部分继续乘以R，直至最后乘积为0或达到一定的精度为止。 例题：（65.3）10转换成（ ）5 ;第二节数制转换 一、各种进制转换成十进制 二、十进制转换为其他进制 （一）转换成二进制 （二）转换成其他进制 三、二进制转换为八、十六进制 四、二-十进制码（BCD）表示法;自补码;;第一章 数制与编码 ;第三节 带有符号位的二进码 一、数的原码、反码、补码 正数原码：符号位 0 +绝对值 负数原码：符号位 1 +绝对值 正数反码：与原码相同 负数反码：符号位 1 不变，绝对值各位取反 正数补码：与原码相同 负数补码：符号位 1 不变，绝对值各位取反，末位+1 ;;;第三节 二进制正负数的表示法 一、数的原码、反码、补码 简单运算 (25)10-(13)10= (13)10-(25)10= 二、符号位的扩展 A=+108（n=8）， B=-108(n=8) A=+108（n=16）， B=-108(n=16) ;第一章 数制与编码 ;第一章 数制与编码 ;第一章 数制与编码 ;第四节 可靠性编码的概念 既能检测又能纠错的编码称为可靠性编码 一、奇偶校验码;第一章 数制与编码 ;第四节 可靠性编码的概念 既能检测又能纠错的编码称为可靠性编码 一、奇偶校验码;第四节 可靠性编码的概念 二、m中取n码 当一组码由m位组成，其中只有n位为1（或0），