巩义二中教务主任.pptVIP

巩义二中国家课程校本化创新成果 校本课程的开发与开设 1、科技创新 为使我校科技创新活动高水平起步，学校先后多次派多名教师到北京、上海、重庆、山东章丘等地进行培训，目前我校已有科技创新专、兼职教师5人。通过三轮年级专题报告会等多种途径对全校师生进行动员和通识培训，邀请河南省知识产权局首席专家来校进行科技创新知识讲座。通过“走进课堂”、“走出课堂”等多种形式开展科技创新活动，并取得丰硕成果。 2015年3月21日，在河南省第二十九届青少年科技创新大赛颁奖大会上，我校老师杨英锋荣获河南省十佳科技教师称号，他的课题《身边的金属冶炼——电解铝工业》被选送参加今年八月的全国第三十届青少年科技创新大赛。我校1411班郑媛同学设计的《多功能不粘刀》荣获河南省第二十九届青少年科技创新大赛一等奖。 2014年10月全国青少年科普创新实验暨作品大赛中，我校13级学生武蒙、连波、李秉昆等同学获得第七名的好成绩。 2014年5月，12级、13级学生范雄飞、李桂梅、张弘毅等同学荣获第三届河南省中学生技术设计与创新成果评选活动一等奖，丁章龙、雷雨霏、刘贺等同学荣获二等奖。 2015年5月9日，河南省第四届中学生技术设计与创新成果评选活动决赛，14级有一支队伍获得河南省二等奖，另外还有25名学生荣获第四届河南省中学生技术设计与创新成果评选活动三等奖。 目前，我校有近百项科技创新意向正在申请国家实用型专利，其中有不少同学一人就有五、六份专利意向。我校首批通过专利申请的已达54人。第二批专利申请正在河南省初审，很快将通过省专利事务所上报。 2015年我校被评为： 河南省中小学知识产权基地学校 全国青少年科技创新示范学校 巩义二中注重学生多元发展，注重“培养学生的创新潜质与创新能力”。曾祥龙等16名同学共荣获17项国家实用新型发明专利。2016年元月4日，在新年第一次升旗仪式上，巩义市知识产权局、巩义市教体局及我校领导共同为专利获得者颁发证书。 3、学科校本课程 （1）阅读课 我校把阅读课当做一门课程来开发，为学生推荐100篇（部）阅读目录，要求高一、高二学生每年读10本书，两年共20本，即每月读1本书。采取销号制度，为每位学生建立阅读档案；每月抽一节班会，交流阅读内容，阅读心得。交流的过程也是大家阅读新书的过程。这样每位同学高一、高二每人读20本书，每月小组交流120本书，再加上通过“国旗下演讲”在全校范围内交流，这样高中毕业能保证阅读100篇以上。如果一个人读一本好书，就可以改变人的一生，那么在高中阶段读100本书，就足以支撑人的一生。 另外聘请我校退休教师、杜甫诗歌研究会会长康若望老师为学生开设“古代诗歌鉴赏”课程，高一、高二各进行六个讲座，共12个讲座。 （2）书法课 在高一、高二年级开设了书法课程，成立班级书法兴趣小组，通过邀请河南省书法家徐殿庭老师、北大书法研究所教授陈刚老师为我校师生讲课，开展书法比赛和书法鉴赏等系列活动，使全校师生在学习经典传统文化中受到教育。 课程整合方面的做法及成果 * 巩义二中 课程体系 国家课程 地方课程 校本课程 语言与文学 体育与健康 艺术 技术 人文与社会 科学 数学 语文 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 信息技术 通用技术 美术 音乐 科技创新 德育课程 学科课程 衔接课程 军训 社团 习惯养成 阅读 书法 学科拓展 初高中衔接 模块衔接 安全课程 心理课程 人生规划课程 巩义二中 课程规划 综合实践 研究性学习 社会实践 社区服务 校本课程 军训 社团 习惯养成 阅读 书法 学科拓展 初高中衔接 模块衔接 科技创新 德育课程 学科课程 衔接课程 育人目标：培养创造未来的中国人 办学特色：培养创新潜质、创新能力 2015年5月9日，在河南省第四届中学生技术设计与创新成果评选活动决赛中，我校13级有两个团队荣获河南省一等奖，分别是： 一等奖：白艺攀、曾祥龙、李秉昆、申思、张璐 一等奖：曹雅洁、李世琦、张良晨、刘智勇、焦海燕 二等奖：杜其原、张富华、高静、李青原、费嘉恒 主会场，同学们正在认真听取领导讲话。 我校学生在第十一届全国奥林匹克英语创新作文大赛中取得优异成绩：荣获一等奖26人、二等奖44人、三等奖59人；教师指导奖：一等奖5人、二等奖1人、教学能手奖2人、奥林匹克教练员2人。 2、德育课程 （1）军训课程 公益社团 同学们以帮扶贫弱，投身公益为行动支点，深入生活，了解生活，从而进一步激发对生活的热爱，涌现出以“予爱社”、 “S.C.P”（学习、改变、不一般）为代表的