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大学体育理论与实践教程?一、判断题?1、狭义的体育（亦称体育教育）是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，提高运动技术水平，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动，它属于社会文化教育的范畴，受一定社会政治、经济的影响和制约，也为一定社会政治和经济服务。???（?×?）【广义的体育（亦称体育运动）】?2、广义的体育（亦称体育运动）是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技术和技能，培养道德、品质和意志的教育过程。它是学校教育的重要组成部分，是培养全面发展人才的一个重要的方面。????（?×?）【狭义的体育（亦称体育教育）】?3、我国现代体育基本上是由群众体育、运动训练、学校体育三方面组成，且三者既不能相互代替，也不容相互混淆。?????（?×?）【群众体育、竞技体育、学校体育】?4、健康的概念中将人的健康分为生理健康、心理健康、行为健康和社会适应能力良好四个方面的内容。?????????????????? （?×?）【道德健康】5、亚健康是指人出现了机体疾病。?（?×?）【属于第三状态】6、健康的关键因素包括：合理的饮食、适当的体育锻炼和保持良好的睡眠。?（??×??）【保持良好的情绪】7、影响大学生健康的因素包括：（1）人体生物学因素；（2）社会因素；（3）生活方式因素；（4）卫生保健设施因素；（5）体育锻炼。（??×??）【（2）环境因素】8、人的机体的一切活动均需要消耗能量，人体存在3种供能系统，其中有氧氧化系统供能持续时间短，但供能快速。（??×??）【磷酸原系统（三磷酸腺苷）】?9、我国健康男性每100ml血液中血红蛋白含量约11～14g，女性约12～15g。???（?×?）【男性为12～15g女性为11～14g】10、微循环主要是指动脉血管的血流情况。（??×??）【?毛细血管?】11、正常的健康的男性无锻炼者安静时的心率是40次/min左右，而正常的健康的有锻炼者安静时的正常的健康的有锻炼者安静时心率是70次/min左右。（??×??）【无锻炼者是70次/min左右，有锻炼者是40次/min左右】12、人体的运动是由运动系统实现的，运动系统由206块骨骼、300多块肌肉以及关节等构成。???（??×??）【400多块肌肉】13、在肌肉的化学组成中大约1/4是水，3/4是固体物（包括蛋白质、能量物质和酶等）。?（?×?）【3/4是水，1/4是固体物】14、女子关节灵活性比男子好，是因为女子肌纤维细长，横断面积大，伸展性好。????（?×?）【横断面积小】肌肉的向心收缩又称为静力收缩。（?×?）【向心收缩又称为动力收缩】肌肉的等动收缩又称为动力收缩。（?×?）【等动收缩又称为等速收缩】?正常人体安静时呼吸深度为400～500ml，呼吸频率为每分钟60～70次，肺通气量为每分钟5～6L。（?×?）【呼吸频率为每分钟16～18次】?从事投掷、举重、游泳等运动项目的运动员对腕关节的柔韧性要求比较高。?（?×?）【肩关节】?从事篮球、排球、小球等运动项目的运动员对肩关节的柔韧性要求比较高。?（?×?）【腕关节】20、锻炼是一种娱乐活动，能使人的头脑从担忧以及其他紧张思维活动中解放出来。（对）?21、托马斯认为真正的健康应该是一种平衡完整的生存状态，自我感觉精力充沛，思维活跃，心理健康。（错）?22、紧张过度是由于负担过重，使得机体神经处于不正常的工作状态。（对）?23、应激反应是一种包含有应激源、个体对应激源的评价以及个体的典型反应等因素相互作用的过程。（对）?24、一般来说，有规律的生活是心理健康的必要前提，积极的生活方式是心理健康的保证。（错）?25、高中时期是一个人生理和心理发展趋于成熟的关键时期。（错）26、体育锻炼对焦虑、抑郁等消极情绪具有控制、调节和治疗的作用。（对）?27、研究证明，运动愉快感是使运动的生理健康效应达到最大值的一个重要因素。（错）?28、体育锻炼的内容没有固定的模式，亦没有时间空间上的限制，因而具有很大的灵活性和选择性。（对）?29、经常参加体育锻炼，可以消除疲劳，减缓应激。（对）?30、运动训练可以作为一种发泄方式，将各种烦恼、焦虑、不安等应激情绪发泄出去，从而使心理得到平衡，增进心理健康。（错）?31、精神压力，在医学上称作“应激”，是指机体对那些可以引起体内平衡失调的刺激的反应。（对）?32、引起大学生精神压力的原因有客观因素和主观因素。（对）?33、过度焦虑使人不能准确观察现实，也就不能作出适当的判断与决定，从而导致适应和应对的失败，致使情绪反应接踵而来。（（对）?引起大学生精神压力的客观因素可分为实质环境与社会环境。（对）?35、引起大学生精神压力的主观因素包括意外事件、个体生理条件、心理素质以及对挫折的耐受性。（错）?36