滨文校区第三届果实节暨庆祝六一活动方案-杭州滨文小学.DOCVIP

滨文校区第四届果实节暨“庆六一经典诵读活动”方案 活动目的 为进一步丰富学生的校园文化生活，展示在创新中成长的过程 2014年5月——2014年5月31日 三、活动内容 （一）果实节成果展：包括社团成果展、班级成果展、个人成果展； （二）果实节之庆六一经典诵读活动； （三）庆祝六一之快乐游园活动； （四）个人梦想行动总结：“我的梦想·2014” ； （五）六年级毕业典礼。 四、活动安排 （一）果实节成果展：包括社团成果展、班级成果展、个人成果展 1.社团成果展 地点：行政楼一楼 时间：5月30日 内容包括：社团文字介绍、社团荣誉证书、社团成员照片、社团活动照片、社团实践成果展示等等。 2.班级成果展 时间：5月26日—5月30日 地点：梦想园 展板布置要求： （1）一班一特色，最好有醒目的标题； （2）展板的内容可以有班级全家福照片、班级简介、班级荣誉证书、班级学生才艺作品展示（包括绘画、美术、手工、美文等）、班级其他实践成果展示等等。 评比事项： （1）每个班级挑选一名学生作为小小讲解员，佩戴绶带，负责对本班的展板进行介绍。（绶带5月29日到德育宣传部领取。） （2）每个班级都有10张选票，班主任派发给班级10名学生代表。在指定时间参观后，10名学生代表请将选票送到你认为最优秀展板的班级小小讲解员的手中。届时，我们将根据每个班级小小讲解员手中的选票的数量评选出10个最佳展板。 投票时间：5月29日中午12：05—12:30 3.个人成果展 完成时间：5月26日 地点：综合楼一楼到四楼 内容：根据学生的特点、专长，将四层楼展出的内容进行了以下的划分。一楼展出的是体育、科技专长的学生资料，二楼展出的是学习专长（主要是阅读、竞赛方面）的学生资料，三楼展出的是音乐专长的学生资料，四楼展出的是美术专长的学生资料。 布置要求： （1）每个年级主任根据展区划分以及人数，分配到各个班级，班主任确定个别学生，联系家长布置个人作品展览； （2）展出的内容包含：个人资料简介、个人图片展示、个人作品展出、个人荣誉证书展示等等； （3）根据展板的精灵形状布置展出的内容，内容不超过外面边框，不在边框线外面添加任何装饰； （4）在展板上装饰，一律使用图钉（到后勤服务部蒋老师处领取）。特别要求不能使用固体胶、双面胶等工具，要保证以后的二次使用； （5）每个展出楼层均已经有样板张贴，可以根据这个进行布置。 展区安排 年级 区域 一年级组 一到四楼各2个展板，共计8个展板 二年级组 一到四楼各2个展板，共计8个展板 三年级组 一到四楼各3个展板，共计12个展板 四年级组 一到四楼各4个展板，共计16个展板 五年级组 一到四楼各4个展板，共计16 个展板 六年级组 一楼2个展板，其余三楼各3个展板，共计11个展板 （二）果实节之庆六一经典诵读活动 1.时间：5月30日8：45——9：45 2.地点：体育馆 3.具体安排： 过程 负责人及要求 节目安排 学生集合 体育组负责学生的集合以及会场秩序的整顿 开场舞曲2个 音乐组负责节目编排以及审核 文学社1个经典诵读节目 文学社负责节目编排及审核 各年级组各1个经典诵读节目 各年级主任负责节目编排及审核 幕后安排 主持人 德育宣传部负责撰写主持稿及培训 舞台等 总务处负责相关布置（背景大字张贴、道具摆放） 背景 德育宣传部 音响、话筒 王永峰负责 摄影 周先明负责 4.经典诵读展示形式参考： （1）经典美文配乐串烧朗诵； （2）经典美文倾情演绎（结合唱歌、舞蹈）； （3）经典美文创意展示（有创意，才够意思）。 5.温馨提示： （1）时间要求：不少于5分，不超过8分钟； （2）经典诵读成果展示，服装要求统一，富有韵味； （3）经典诵读成果展示，可以以班级为单位，可以以小组为单位，参与人员要广，质量要保证。 6.注意：闭幕式结束后，进行快乐游园，请班主任老师安排好本班人员，及时参加。 （二）庆祝六一之快乐游园活动 1.时间：5月30日上午10：00—11:30 2.地点：各班教室 3.快乐游园项目（待定） 项目 负责人及要求 负责人 4.梦想卡消费兑换活动 （1）时间：5月30日下午14:00—15:30 （2）地点：行知厅 （3）具体分工： 梦想卡消费、游园券准备、发放负责：许佳维 奖品准备、发放总负责：蒋国刚 5．注意事项： （1）学校准备游园券，学生游玩后可到指定地点领取奖品； （2）由班主任老师组织带队，副班主任配合。活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假； （3）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个节目只准参与一次； （4）各班请于5月23日前统计好学年学生的梦