遗传定律复习(小高考复习).pptVIP

普通高中学业水平测试复习 必修2 遗传的分离定律 基因的自由组合定律和伴性遗传 考点1 孟德尔遗传实验的科学方法 豌豆作为研究对象：自花传粉、闭花授粉，自然条件下一般都是纯合子，有较明显的相对性状。 人工授粉的方式：去雄（未成熟期）、套袋、人工授粉、套袋 过程：首先从一对相对性状研究，进而研究两对相对性状，通过数据统计得出结论。 考点2 基因的分离规律 1、生物的性状及表现方式 生物的性状表现方式有显性性状（杂交F1代显现出来的性状）和隐形性状（杂交F1代没有显现出来的亲本性状）。 相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型 1下列属于相对性状的是（ ） 家兔的白毛与短毛 人的体重与身高 小麦的高秆与大麦的矮杆 鸡的毛腿与光腿 P × F1 高 F2 高 矮 高 × 矮 相关概念： 杂交与自交 显性性状与隐性性状 性状分离 2、遗传的分离定律 ①一对相对性状的实验 杂交： 基因型不同的生物体间相互交配 自交： 基因型相同的生物体相互交配 测交： 待测个体与隐形纯合子相互交配 表现型： 生物表现出来的性状。例如高茎与矮茎 基因型： 与表现型相关的基因组成。例如DD或Dd 等位基因：等位基因是位于同源染色体相同位置控制同一性状不同表现类型的基因。例如D与d，A与a。 测交实验 杂种子一代 隐性纯合子 高茎 矮茎 Dd dd × 测交 配子 D d d Dd dd 高茎 矮茎 ? 1 ∶ 1 测交后代 30 34 ③对分离现象解释的验证 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 ④分离规律的实质 运用遗传规律解题技巧 1、由亲本推断子代的基因型、表现型及其概率 亲本基因型组合 后代基因型及比例 后代表现型及比例 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa AA AA：Aa=1︰1 Aa AA :Aa:aa=1:2:1 Aa:aa=1:1 aa 全显 全显 全显 显性:隐性=3:1 显性:隐性=1:1 全隐 2、由子代推断亲代的基因型 方法一： 基因填充法。先根据亲代表现型写出能够确定的基因，如显性性状的基因型可用A_来表示，隐性性状基因型只有一种aa，根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。 方法二： 隐性突破法。如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子aa，因此亲代基因型中必然有一个a基因，然后再根据亲代的表现型作进一步的推断。 方法三：根据分离定律中规律性比值来直接推断。 （1）若后代性状分离比为显性:隐性为3 : 1， 则双亲一定是杂合子。AaXAa （2）若后代性状分离比为显性:隐性为1 : 1， 则双亲一定是测交类型。AaXaa （3）若后代性状只有显性性状， 则双亲至少有一方是显性纯合子。AAX_ _ （4）若后代性状只有隐性性状， 则双亲都是隐性纯合子。aaXaa 显隐性状的判断方法 方法一： 亲代是相对性状，后代只表现出一种性状，则所表现出来的性状是显性性状。未表现出来的性状是隐性性状。 方法二： 双亲的性状相同，后代出现了新的性状，则后代新出现的性状是隐性性状，双亲的性状是显性性状。 2、大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（ ）。 ① 紫花×紫花→紫花? ② 紫花×紫花→301紫花＋110白花 ③ 紫花×白花→紫花? ④ 紫花×白花→98紫花＋107白花 A.①和②? B.②和③? C.③和④? D.①和④ 纯合子、杂合子的判断方法： （1）纯合子只产生一种类型的配子，杂合子可产生多种配子。 （2）纯合子能稳定遗传，自交后代不出现性状分离；杂合子不能稳定遗传，自交后代出现性状分离。 （3）纯合子中不含有等位基因，杂合子中含有等位基因。 3、下列叙述正确的是( ) A.两个纯种交配后，后代必是纯种 B.两个杂种交配后，后代必是杂种 C.纯种自交的后代都是纯种 D.杂种自交的后代全是杂种 遗传病的判断方法： 一、无中生有为隐性。 二、有中生无为显性。 4、有一对夫妇均为双眼皮，他们各自的父亲都是单眼皮，这一对夫妇生了一个单眼皮的