第5章生态系统及其稳定性基础练习.docVIP

第5章《生态系统及其稳定性》基础练习 　1. 关于下图的下列叙述不符合生态学原理的是 （ ) 　　A. 物质经过多级利用，实现了良性循环 　　B. 每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益 　　C. 由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低 　　D. 由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染 　　2. 在下列四项措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是 （ )　　A. 减少该生态系统内捕食者和分解者的数量 　　B. 增加该生态系统内各营养级生物的种类 　　C. 使该生态系统内生产者和消费者在数量上平衡 　　D. 减少该生态系统内生物的数量 　　3. 右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是（ ) 　　A.a＞b＞c　　 B.c>b>a　　 C.c=b>a　　 D.a>c=b 　　4. 右图是某生态系统食物网的结构示意图、下卞列叙述正确的是（ ) 　　A. 该生态系统中有食物链2条 　　B. 该生态系统有食物链3条 　　C.A 可能是鱼 　　D.E 占二个营养级 　　5. 下列关于生态学问题的叙述中不正确的是 （ )　　A. 大力植树造林，改善能源结构，提高能源效率，是缓解温室效应的最佳途径 　　B. 被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多， N、P等无机盐也越多 　　C. 保护生物多样性，是维持生态系统稳定性的措施之一，体细胞克隆等为之提供了技术支持 　　D. 当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高 　　6. 下图是可持续发展战略中对森林的两种开发模式，其中叙述不正确的是（ ) 　　A. 完全砍伐后再种植的树通常具有一样的树龄和种类 　　B. 选择性砍伐使森林变得更有层次和多样性 　　C. 选择B模式更有利于森林的可持续发展 　　D. 进行大面积砍伐，让其自身恢复 　　7. 人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原、造单纯林等，其共同特点是（ ) 　　A. 缩短了食物链 　　　　　　　　　　　　B. 加长了食物链 　　C. 保持了原有食物链 　　　　　　　　　　D. 维持了原有食物链 　　8. 具有警戒色的生物会向其他的生物发出不能捕食的信息，警戒色从信息传递的类型分析属（ ) 　　A. 物理信息　　　　　 B. 化学信息 　　　C. 生物信息 　　　　　D. 行为信息 　　9. 科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蜂螂就在人造的“黑夜”时间活动（尽管实际上是白天）。这种现象不能说明（ ) 　　A. 动物能感受昼夜节律信息 　　　　　 　　B. 光照时间长短对生物活动会造成一定影响 　　C. 信息传递可以影响动物的行为 　　　 　　D. 蟑螂可以感受一切信息刺激 　　10. 不适当引人外来物种可能会使该物种大量繁殖，导致严重危害。例如澳洲大陆最初大量引人牛、羊曾经造成粪便过多而破坏当地的生态平衡事件，下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关 ( ) 　　A. 缺乏天敌　　　 B. 食物丰富　　　 C. 气候适宜 　　D. 对本地物种没有影响 　　11. 在两个生态系统的交界处（如草场和森林）有一过渡区，这一过渡区与相邻两个生态系统相比（ ) 　　A. 动物种类少　　 B. 动物种类多 　　　C. 植物种类少　　　 D. 寄生动物多 　　12. 下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑，指出该图能体现的生态系统功能是（ ) 　　A. 能量流动　　　 B. 物质循环　　　　 C. 信息传递　　　　　 D. 物质更新 1.C （点拨：物质充分利用后能量利用率提高） 2.B （点拨：生态系统内物种越多则结构越复杂，稳定性也越强） 3.B （点拨：有机物越多说明分解者能力越强） 4.B （点拨：食物链的开始是生产者， E 占两个营养级） 5.C （点拨：体细胞克隆并不能产生新的物种） 6. D （点撅生态系统复杂稳定性好 ） 7.A （点拨：人工生态系统最主要的特点是群落结构简单，生物类群少，食物链也短） 8.A （点拨：颜色应为物理特征） 9. D （ 点拨：本实验只说明蜂螂能够感受光信息，不能证明其它信息能否被感知） 10.D （点拨：若与本地物种没有直接的厉害冲突，则不会对本地物种造成什么影响） 11 .B （点拨：适应两种生态系统 生活 的生物都可以有） 12.B （点拨：该图是水循环 第1页 共3页