大学物理实验工科实验绪论课张多.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ⑴ 列表的基本要求： ① 表名（应尽量简单扼要）。 ② 实验室提供的数据、单次测量数据、关 键的实验条件等列在表格之上。 ③ 行、列的各分栏上要标清标题。标题由 名称、符号、单位组成。(例:电压V/mV)。 ④ 对于函数表，将行或列作为自变量都可以，主要取决于自变量和因变量的个数多少，排列起来均匀即可。自变量数值一般是事先约定的数，必须按照递增或递减的顺序等间距地排列。 ⑤ 表中必须包含原始数据。各数据应该正 确地反映有效数字的位数。 ⑥ 同一列的数据，上下小数点要对齐；如果数值为小数，个位上的零可以不写；当数值过大或过小时，应用科学表达法表示。 ⑦ 必要时，应写明有关参数，并作简要说明。 大学物理实验 * 二 作图及图解法 注意:[1]根据数据的分布范围，合理选择单位长度及坐标轴始末端的数值，并以有效数字的形式标出。 [2]将实验点的位置用符号X或 等标在图上，用铅笔连成光滑曲线或一条直线，并标出曲线的名称。 大学物理实验 * [3]线性关系数据求直线的斜率时,应在直线上选相距较远的两新点A.B标明位置及坐标A(X1 Y1), B(X2 Y2) 由此求得斜率。 作图法特点: 简单明了。 缺点:有一定任意性（人为因素），故不能求不确定度。 大学物理实验 * 作图法示例－伏安法测电阻 伏安特性图线 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 500 100 400 300 200 大学物理实验 * 三.逐差法 当X等间隔变化，且X的误差可以不计的条件下， 将其分成两组，进行逐差可求得： 对于 X ：X1 Xn X2n Y ：Y1 Yn Y2n 逐差法： 应用于处理线性关系（或可化为线性关系）且自变量成等差变化的问题是比较有效的，是一种准确度比较高的简便方法。 所谓逐差法，是把数据均分成前后两组，然后将前后两组的对应项逐差的数据处理方法。 　　 逐差法不仅能处理自变量成等差变化的线性函数问题，也能处理自变量成等差变化的一元多项式函数问题和自变量不是严格成等差变化的函数问题．但处理过程较复杂，这里不做介绍． 大学物理实验 * 物理实验基本程序和要求 1.实验课前预习 (1)预习讲义中与本实验相关的全部内容。 (2)写出预习报告（实验题目、目的、原理、 主要计算公式、原理简图）,准备原始实验 数据记录表格。上课时指导老师检查记分。 2.课堂实验操作 (1)上课需带实验讲义、笔、尺、计算器等。 (2)必须在了解仪器的工作原理、使用方法、 注意事项的基础上，方可进行实验。　 大学物理实验 * (3)仪器安装调试后经教师检查无误后方可进 行实验操作。 (4)注意观察实验现象，认真记录测量数据， 将数据填入原始实验数据记录表格,数据须 经指导老师检查及签字。（评定成绩依据） (5)实验后请将使用的仪器整理好，归回原处。 经教师允许后方可离开实验室。 3.课后按要求完成实验报告,（原始数据整理到 实验报告上，进行数据处理并回答问题)，在 一周内将实验报告交来。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 大学物理实验 * 三.有效数字的运算规则 准 准 准 欠 欠 欠 [1]加减：与位数最 高者对齐。 [2]乘除：一般可与位 数最少者相同。 [3]幂运算、对数（指数）、三角函数(反 三角）不改变有效数字位数。 1.间测量---有效数字的运算： ⑴ 加、减运算规则：——确定结果的欠准位 几个有效数字相加、减时，结果的有效数字的欠准位应该和参与运算的几个有效数字中的最高欠准位相同。 例： 4.178 21.3 25.478 25.5 ⑵ 乘、除运算规则：——确定结果的有效数字位数 几个有效数字相乘、除时，结果的有效数字位数应该和参与运算的几个有效数字中的最少位数相同。 例： 4.1 7 8 × 10.1 42.1978 42.2 ⑶ 乘方、开方运算规则： 结果的有效数字位数与底相同（ ，1.22=1.4）。 ⑷ 其它运算： 由直接测得量的欠准位来确定结果的欠准位。 ①.整分数、整倍数是准确数字，结果的有效数 字位数与之无关。 ②.无理数参与乘、除运算时，应比式