高中生物 课题一果酒和果醋的制作课件 新人教版选修2.ppt

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高中生物 课题一果酒和果醋的制作课件 新人教版选修2

* * 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 果酒果醋在酿造过程中,水果中富含的维生素、矿物质、氨基酸等被很好地保存,大大提高了原醋液的营养价值。实验表明,果醋中的醋酸、乳酸、氨基酸甘油和醛类化合物,对人的皮肤有柔和的刺激作用,能使血管扩张,增加血液循环,从而起到延缓衰老的作用。 ? 以苹果、葡萄、山楂等为原料生产的果酒果醋饮料迎合了现代都市人绿色、健康的消费理念,也同时满足了现代都市女性保健、美容的需求。? 学习目标 1.说明果酒和果醋的制作原理 2.设计果酒和果醋的发酵装置 3.了解制作果酒和果醋的过程 一、果酒的制作原理 阅读课本,完成以下问题: 1、果酒的制作需要什么微生物? 2、酵母菌的形态、结构? 3、酵母菌的代谢类型及其呼吸过程的反应式如何? 4、酵母菌的适宜温度是多少? 5、为什么在一般情况下葡萄酒呈红色? 6、什么叫发酵?发酵等同于无氧呼吸吗?酵母菌有何实际应用? 1、酵母菌的形态、结构、分布、种类及菌落 1).形态结构 酵母菌是单细胞真菌,属真核生物,细胞大小为1~30um,呈圆形、椭圆形等。 思考: 你认为酵母菌的细胞中有哪些结构? 你认为细菌与酵母菌在细胞结构上有什么区别? 2).繁殖 酵母菌的繁殖方式主要为无性生殖(出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖),又多以出芽方式进行。 3).生存的环境 酵母菌分布在含糖较高的偏酸环境中,如水果等。 思考: 在发酵制作葡萄酒的时候,要对葡萄进行消毒吗?为什么? 其他微生物与酵母菌的关系是什么? 2、酵母菌的代谢类型及其呼吸过程 1).代谢类型 异养兼性厌氧型。 既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸。 2)反应式 C6H12O6+6O2 → 6CO2+6H2O+能量 C6H12O6 →2C2H5OH+2 CO2+能量 酶 有氧呼吸: 无氧呼吸: 思考: 在发酵过程中,如果要使酵母菌进行大量繁殖,应怎样处理? 如果要获得酒精呢?为什么? 酶 4、温度要求 繁殖的最适温度: 酒精发酵的最适温度: 你知道酵母菌需要适宜温度的原因吗? 20℃ 18~25℃。 1、一般情况下,葡萄酒呈红色的原因? 在发酵的过程中,随着酒精度的提高,红葡萄皮的色素也进入发酵液,使葡萄酒呈红色。 5、果酒的制作原理 1).发酵所需的适宜条件: 温度:18℃~25 ℃,20 ℃左右是最适宜温度 pH值:呈酸性。 控制溶氧量 2).传统发酵技术所使用的酵母菌的来源: 附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。 厌氧制酒 果酒实验流程示意图 挑选葡萄 冲洗 榨汁 酒精发酵 果酒 简易制作法 发酵装置 试验步骤 1.对发酵瓶、纱布、榨汁器等用具进行清洗并消毒。为什么? 2.取葡萄500g,去除枝梗和腐烂的叶子。为什么? 3.用清水冲洗葡萄1-2次除去污物。(注意冲洗次数不宜太多,为什么?) 4.榨汁后装入发酵瓶。 5.将发酵瓶置于适宜的温度(18-25℃,为什么?)下发酵。 6.简易装置2-4天排气一次。(拧松瓶盖,但不要打开,目的是什么?) 7.10天后,取样检验。 操作提示 1、材料的选择和处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先冲洗还是先去枝梗,为什么? 2、防止发酵液被污染:你认为应从哪些方面防止发酵液被污染? 3、控制发酵条件:制葡萄酒时,为何将 温度控制在18~25℃?制葡萄醋时,为何 要将温度控制在30~35℃? 课题延伸: 如何证明果汁发酵后有酒精产生? 原理:在酸性条件下,重铬酸钾与酒精 反应呈现灰绿色。 怎样操作? 想一想,如果要使检验的结果更有说服力,你应该怎么做? 二、果醋制作的原理 阅读课本,思考以下问题: 1、醋酸菌的形态?细胞结构? 2、醋酸菌有哪些方面的实际应用? 3、醋酸菌的代谢类型? 4、果醋的制作原理? 5、画出果酒和果醋实验流程示意图。 1).从椭圆到杆状,有单个,有成对,有成链状,以鞭毛运动或不运动,属原核细胞,以分裂方式繁殖,新陈代谢类型为异养需氧型。 1、醋酸菌的形态 2).应用:食醋、果醋 2、果醋的制作原理 1、若氧气、糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸,其反应式: 酶 C6H12O6 →3CH3COOH(醋酸) 2、若缺少糖源,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,其反应式: 酶 2C2H5OH+O2 →2CH3CHO(乙醛)+2

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