[名校联盟]广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学九年级语文作文复习：窗外有蓝天作文青少年教育精选378.pptVIP

jgyygjygjygj gykuhkilili 25.台湾歌手齐豫演唱的歌曲《窗外有蓝天》，歌词如下: 如果我的祝福，能够让你不再感到孤独，这属于春天的音符，我最美的祝福，是送给你成长的礼物。如果我的付出，能够让你不再彷徨无助，我愿将所有的希望，化成亮丽的阳光，照亮你心灵最深处……擦亮你心窗，抹去尘埃，喔，你将会看见——窗外依然有蓝天! 请以“窗外有蓝天”为题写一篇不少于600字的文章。学.科.网zxxk.组卷网 * /soft/ dfgfhyj 重视导语的作用 我的祝福：让你不再感到孤独 我的付出：让你不再彷徨无助 照亮你心灵最深处……擦亮你心窗，抹去尘埃 在作文中出现类似的关键词，起到点题扣题、深化主题的作用。 * /soft/ dfgfhyj * /soft/ dfgfhyj 一、优点 1、选材：大部分同学选择的事例都真、小、新 2、人物都用到了外貌、神态、语言描写，特别是人物的外貌描写都很生动。 * /soft/ dfgfhyj 不足 1、开头点题和结尾扣题显得很生硬、突兀，削弱了文章的感染力。 2、在结尾没有跟题目有关的“蓝天”描写，因此无法起到衬托人物心情，深化主题的作用。 3、转载看到过的故事。 * /soft/ dfgfhyj 比喻（象征）类作文题审题指导 一、明了写作的本质。 从不同角度来展现青少年在成长中 人性与兽性的较量（对比）过程， 表现人性大爱的光辉和伟大的力量 * /soft/ dfgfhyj 作文的本质学.科.网zxxk. 是你拨动了我的心弦 爱的芬芳 捡拾幸福 幸福的味道 窗外有蓝天 用听觉 用嗅觉 用视觉 用味觉 环境描写，比喻 学.科.网zxxk.组卷网 * /soft/ dfgfhyj 重视审题 提笔写作之前一定要完成的三个任务： 1、明晰主旨 2、选准材料 3、明确详略 * /soft/ dfgfhyj 二、如何审比喻类的题目 1.抓住喻体的特征 窗外： 有 蓝天： 广阔、辽远、明亮、宁静 2、反向思考 窗内： 狭小、蒙灰、锈蚀 是 黑夜： 阴暗、憋闷、恐惧 3.写出本义： 以前“我们”的心灵状态是 我现在心胸学.科.网 * /soft/ dfgfhyj （一）明晰主旨： 写一件通过克服困难而取得成功（改变认识）的事。 （二）选材 1、扣住成功: 没成功或没改变认识——离题 2、扣住“蓝天” 写晚上的事？ * /soft/ dfgfhyj （三）通过找到题目的隐含义，言外之意来明确详略。 1、是谁帮你推开窗的？ 2、他（她）怎么帮你推的？（过程） 3、推开后你看到的蓝天是怎样的？ 确定详略：（窗内是黑夜）略写 2、3均要详写 * /soft/ dfgfhyj 穿过乌云的阳光更绚烂 1喻体的特征 2反向思考 3.写出本义： 4、题目的隐含义 确定详略： * /soft/ dfgfhyj 升格作文 * /soft/ dfgfhyj 一切景语皆情语 环境描写的作用： 1、通过渲染气氛来衬托人物的心情 2、推动情节的发展 3、更深刻地表现主题 作文至少要出现两次景物描写 1、黑暗阴郁的环境（暗示人物忧郁的心情） 2、蓝天（衬托人物克服困难后开朗舒缓愉悦的心情） * /soft/ dfgfhyj 病文示例 一个多月的卧床休息，我在妈妈的支持鼓励下，终于恢复了健康。 我站在窗前，啊，窗外有蓝天！ 突出蓝天广阔、辽远、明亮、宁静的特点 围绕病好后我明朗、愉快的心情。 * /soft/ dfgfhyj 我推开窗，一股和煦的风迎面扑来，外面的空气竟是那么新鲜，我还能闻到一股清新的青草味儿，我往上一望，天，竟是如此的蓝，是那种让人眩目的瓦蓝，天上飘着几丝白云，像调皮的孩子，动不动就翻个个儿，变幻成奇形怪状的模样。更远处，一群“人”字形的大雁在往南飞。我似乎能听到头雁嘎嘎的叫声。这浩瀚的苍穹就像妈妈无私的爱，以它的博大和高远包容了我，也融化了我。 我情不自禁地展开双臂，闭上双眼，仿佛已化身老庄笔下的万里鲲鹏，扶摇直上云霄九重九…… * /soft/ dfgfhyj 写景时如何做到情景交融 一是在写景的同时叙写作者的感受， 即所谓借景抒情； 二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中， 表面看起来似乎是客观的写景，但字里行间蕴含着作者的深情，这叫做寓情于景。 * /soft/ dfgfhyj 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。 * /soft/ dfgfhyj