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班主任考核奖励条例.doc

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班主任考核奖励条例

班主任考核奖励条例   一、考核办法   1.建立由分管思想工作的校长、政教主任、团委书记、年级组长等人组成的班主任考核小组,负责考核评分。 2.学校制订班主任工作考核登记表,由班主任自行填写(见附件) 3.结合学校有关工作的评比和平时的检查、抽查,给予考核评分。 4.在班主任自报的基础上,广泛听取任课教师的意见,以及教务处、总务处医务室、体育室等部门的意见,全面了解的基础上作出评价。 5.班主任考核每学期一次,由考核小组提出初步名单,报校长室审批,给予一定的精神鼓励和物质奖励。   l.按时上交各种表格及计划总结德育论文或体会(由政教处根据材料评定) 2.准时参加班主任会议(由政教处根据记录) 3.认真组织学生做好室及包干区的清洁卫生工作,并能负责地组织学生参加校内公益劳动(由医务室和劳动负责老师评定) 4.能主动与任课老师互通情况,班级学风好,经常召开学生学习经验交流会(由教务处提供材料) 5.组织学生开展各种健康有益的文化娱乐和体育竞赛活动,能抓好广播操和课外活动的质量(由体艺组评定) 6.班内建立各种规章制度。班级学生没有违反学校纪律现象,班主任经常督促检查,形成良好的班风(由年级组长评价) 7.能针对本班学生思想实际,认真组织主题班会,主题教育活动发动面广,富有特色,讲究实效(班主任自报) 8.能及时表彰好人好事,在班级学生中树立有先进典型(班主任自报) 9.爱护公物教育,做到教室门窗、防风钩、桌椅及仪器设备保管完好(由总务处评定) lO.参加社会活动积极,值周班组织工作落实,执行认真(由政教评定)   根据班主任的考核内容及工作实绩,按等级给予考核奖,每学期期末发放。 值周班制度 ?   为了在校德育处领导下,学生通过自己管理自己,提高执行中学生行为规范自党性,促进学校精度神文明建设,特建立值周班制度。值周班级负责当周升旗、广播操、卫生、值周岗管理及班风班纪、仪容仪表的检查。具体职责如下:   l.八名门岗学生每天上、下午提早2O分钟到校,在校门口检查、记录末挂胸卡、迟到情况及早晨向老师问好。 2.值周班学生每天早自修前2分钟统一下检查全校各班教室、包干区卫生情况。 3.广播操前出操曲一放,值周班学生立即在国旗下排成二路纵队慢跑进入指定地点,认真检查被查的班级进场、出场、做操质量、未出操人数,并给予公平的评分。4.每天下午反馈检查评估结果,将一份书面检查报告、评估表交各班主任老师,并将结果公布于指定的宣传窗里。 5.值周完毕,把本总分结好,写好本周检查小结含表扬、批评和建议,向下周班级办理交换手续。 值周常规检查评比办法 ?   一、采用lO0分制,由值周班学生或值周教师及有关部门填写、公布   l0分--全勤,班内学习态度认真,无走动、大声喧哗等现象。 9分--1人迟到,或教室内个别做与早自修无关的事。 8分--2人迟至或学习态度不认真,教室内喧哗或抄袭作业较多 7分--3人以上迟到或问题较多。   10分--人数齐,符合四个一(一下课集合,一条线站好,一句话不讲,一节节做好)的要求。 9分--1人无故不参加或其一方面不符合四个一的要求。 8分--2人以上无故不到或某二方面不符合四个一的要求。 7分--问题更多者2分或2分以。   10分--人人都做,穴位准确,保持安静。 9分--l-2人不做或教室内不安静,眼保健操少数人不认真。 8分--3-4人不做或部分学生眼保健操不认真。 7分--5人以上眼保健操不做或相当学生不认真。   1O分--教室内外注意保持全天整洁,无纸屑、痰迹,畚箕内垃圾倒干净,黑板、窗、走廊、阳台洁净,教室符合洁、齐、美的要求。 9分--有某一方面不符合上述要求。 8分--纸屑、痰迹较多或垃圾不倒或黑板不擦。 7分--值日生不做或问题很多方面不符合上述要求。 包干场地卫生:包干区内整洁,无纸屑、杂物,室内场地如同教室卫生要求,墙上无脚印、球印。   1O分—。 9分--1人。 8分--2人。 7分--3-4人。   lO分--课桌、椅保存完好,室内设施无损坏现象。 9分-有一张课桌(椅)轻微损坏不及时修理。 8分-l张课桌(椅)损坏严重且不及时修理。 7分-2张课桌(椅)损坏严重,或有人为损坏课桌椅)行为。   凡有记载的违纪行为,如不佩戴胸卡、上学迟到、留长头发、涂口红、戴首饰等,每一违纪同学一次扣一分,在每计算的班级总得分中扣除,严重违纪者一次扣5-10分。

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