班主任考核细则20131.doc

班主任考核细则 一、考核办法 1、班主任考核由学校考核组和政教处负责考核； 2、班主任管理考核计算办法：班主任考核学期得分=100－（考评扣分）+（奖励加分）； 3、本考核结果作为评选“先进班集体”、“优秀班主任”的主要依据； 4、班主任津贴以学期为单位发放，每学期按5个月计算，分两大部分：一为学生数×2元；二是根据考核结果按2：6：2的比例分优秀、良好、合格三个等次，考核津贴按三个等次分别以1.1：1：0.9的比例计算。 二、考核内容 （一）考评扣分 1、班级学期工作有计划、有总结，每缺一项扣1分。班主任工作台账各栏记载齐全，及时上交各种材料，迟交一次扣0.1分，不交者每次扣1分。（以班主任工作实录和政教处相关记录为依据）（4分） 2、能认真开好主题班会课，每学期不得少于10次，每举行一次得1分。主题班会要求主题明确、内容丰富、形式新颖、有完整方案、学生参与率高。（检查班主任工作记录评分)（10分）　 3、能进行对学生思想道德教育或安全教育，重视差生转化，重视学生的心理健康教育，并及时做好记录，每学期谈话记录至少20次，少一次扣0.5分。（检查学生谈话记录卡和班主任工作实录评分）（10分） 4、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访、电访或家长书面联系一次，并做好家访记录，家访记录缺一次扣0.5分。（检查班主任工作记录评分)（5分） 5、家长会每学期召开1—2次，并做到有计划，有安排，有记录，无签到表的扣2分。（检查班主任工作记录评分) （5分） 6、学生日常行为规范良好。学生行为“三管好”，尊重师长，团结同学，注意仪表，严格遵守校规“十不准”，严格遵守学校关于“两个严禁”的规定要求，即严禁在校内骑车，严禁翻越围墙外出。考评细则有一次扣0.2分，扣满10分为止。 (以政教处处理记载为依据) （15分） 7、每天的课间操认真组织，做到队列整齐、动作有力、到位、合拍。班主任不到场每次扣0.5分。（以班主任早操签到记录为依据）（5分） 8、搞好班级、责任区卫生。每天班级有专人进行卫生保洁（门前三包），地面无纸屑，痰迹，废弃物，责任区卫生责任到班级，有组织进行打扫、保洁。检查分为清洁和不清洁两等，不清洁一次扣0.5分，扣完10分为止。（以政教处、团总支检查或抽查记录为依据）（10分） 9、按要求开展、有效组织实施安全教育、德育活动或其他活动，要积极主动配合学校组织学生文艺体育训练工作。并有相关活动记载，少一次扣1分。（由政教处、教导处或团总支记录为依据）（5分） 10、控制流生。按班级学期初学生报名人数计算，期末考试者不参加记为流生。每流失一人扣1分，扣完5分为止。（由教导处提供名单）（5分） 11、班级班风、学风建设良好。班级学生上课没有无故迟到、早退、旷课现象，自习课或午休时间，学生应在教室休息或学习，教室秩序井然；班级学生无考试作弊现象，无考试提前半个小时交卷。违规者，每人次扣0.1分，扣满5分为止。（5分） 12、班主任应该坚持出勤，按时到校和参加相关会议。每迟到或早退一次扣0.1分，事假一天扣0.4分，病假一天扣0.2分。其中早读课计算时间为每年4月中旬第一个星期一至11月中旬最后一个星期五。（以考勤机记录为依据）（5分） 13、学生爱护课桌板凳、门窗、墙壁、花草树木等公共财物，若有损坏公物现象的扣分，有损坏花草树木的每人次扣1分。（由总务处提供相关依据）（5分） 14、关爱留守儿童。摸清留守儿童的底数，建立档案。要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，每月至少与留守儿童谈心一次，详细填好成长记录表。每缺一人次成长记录表扣0.5分。（以政教处检查结果为依据）（5分） 15、黑板报：按规定每月出一期。一学期出4期得4分，缺一期扣1分。黑板报文字或内容出现差错的酌情扣0.2分。（以政教处检查结果为依据）（4分） 16、班主任能认真反思、不断探索，及时撰写班主任个案或德育论文，并按时上交者得2分，迟交者扣1分，不交者扣2分。（以政教处检查结果为依据）（2分） （二）、奖励加分 17、学生获奖、班主任获奖：校内：凡学校组织举行的各类全校性比赛、征文、汇演等，个人第一名得0.3分，第二名得0.2分，依次类推，校运会只计团体奖。校外：凡校外教育系统组织的各类全校性的比赛、竞赛获奖的，按获奖档次分别为：个人省级及以上三等奖得1.5分，二等奖得2分，一等奖得3分。市级一等奖得1.0分，二等奖得0.8分，三等奖得0.7分；区级一等奖得0.6分，二等奖得0.5分，三等奖得0.4分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以公布竞赛结果和文件为依据）（最高得分5分），班主任参加德育论坛获奖的，校级奖励加分别是一等奖得0.3分，二等奖0.2分，三等奖得0.1分。区级一等奖得0.6分，二等奖得0.5分，三等奖得0.4分。市