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社会调查实训大纲
《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》实训计划
一、实训进度与工作安排
1、3月5日—3月11日 分组
2、3月12日—3月18日 收集资料选题并上报指导老师
3、3月19日—4月24日 开展调查，收集资料图片并撰写调查报告
4、4月25日—4月27日 交最初成果（图片、调查资料、调查报告或论文等）至指导老师处
5、5月5日—5月20日 继续完善调查资料，修改调查报告
6、5月21日—5月25日 交调查最终成果（图片、调查资料、调查报告或论文等）至指导老师处
二、实训要求
（一）实施要求：
1、各组严格按照实训大纲和实训要求安排实训项目；
2、3-6人一组，自由组合。调研课题由老师结合教学内容和时事热点拟出提供学生参考，学生可以自行拟提，但须取得老师认可。利用双休日和节假日完成；设计问卷和走访问题，问卷样卷、问卷统计数据和走访原始记录以及拍照需上交；
调查小组就所调研课题写出一份不少于000字调查报告，除此之外，每人需上交一份不少于千字的调查感言；
社会调查所形成的成果可以以ppt、视频、文档等形式表现实践教学的考核社会实践以社会实践报告为载体对学生成绩进行综合测评。学生社会实践成绩主要由参加社会实践活动表现、社会实践报告写作态度及社会实践报告质量等部分综合组成。
、社会实践成绩分优秀≥90分、80分≤良好＜90分、70分≤中等＜80分、60分≤及格＜70分、不及格＜60分5个档次，并按步长值5以百分制方式具体量化计分。优秀成绩（ 90 分以上）控制在人数的 30% 以内。
有以下情况之一者，均予以不及格。
(1) 社会实践期间表现差，未达到社会实践的基本要求。
(2) 社会实践期间，造成教学或管理事故，影响不良者。
(3) 有明显抄袭剽窃他人报告或论文者
社会实践成绩登入成绩记分册。在期末总评成绩中占30%。农民工留守子女状况调查农民工子女教育问题调查研究关于农民收入的调查关于乡村旅游发展对新农村建设影响的研究大学生村干部对农村建设的重要性
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