人教版高中地理第二章第四节全球气候变化课件(共28张PPT ).ppt

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人教版高中地理第二章第四节全球气候变化课件(共28张PPT )

可是,这种可爱的动物有可能在21世纪末前从地球上消失… … 美国科幻影片《后天》描述了“明天之后”的未来世界:北半球冰川融化,地球进入第二冰河期,龙卷风、海啸在全球肆虐,整个纽约陷入冰河的包围中。 美国科幻影片《后天》描述了“明天之后”的未来世界:北半球冰川融化,地球进入第二冰河期,龙卷风、海啸在全球肆虐,整个纽约陷入冰河的包围中。 这一切都起源于温室效应,全球变暖…… 面对如此局面,我们不禁思索:人类何以应对全球气候变暖?我们每个地球人都应该做些什么?能做些什么来维护我们的生存环境? 第二章 第四节 全球气候变化 读P46课文第一段,思考: 气候变化是什么? 气候变化的主要表现是什么? 气候变化按时间尺度不同,可划分为几种类型? 一. 全球气候在不断变化之中 地质时期、历史时期、近代 说说地质时期气候的特点? 波动变化, 冷暖干湿交替 变化时间周期最长 波动变化,温暖期与寒冷期交替 图2.29 近百年来全球年平均气温的变化 显著特点:波动上升 注意:全球气候变化=全球变暖? (前者 的主要表现) 全球气温升高是平均而言,但局部区域的变化是十分复杂的。 人类面临的主要环境问题之一:全球变暖 全球变暖的原因 二氧化碳含量增多 自然原因: 人为原因: 燃烧矿物燃料产生 毁林 甲烷等其他温室气体 太阳活动、大气环流、 火山活动、地壳运动等 为什么? 燃烧矿物排放大量二氧化碳 毁林 全球气候变化会带来什么影响? 极地冰川融化 海水热膨胀 海平面上升 海拔较低的沿海地区将会面临被淹没的危险 改变海岸线 图瓦卢位于南太平洋,由珊瑚岛群组成,该国海拔最高的地点只有4.5米 由于地势极低,持续上升的气温和海平面严重威胁着图瓦卢,使这个国家面临被遗弃的困境。 马尔代夫亦被誉为“上帝抛洒人间的项链”, “印度洋上人间最后的乐园”。 温度是农业生产重要的外部条件之一 积温增加,生长期延长 干旱的加重,造成供水不足 高纬地区增产 低纬地区减产 影响农业生产 影响水循环 人类只有一个地球,在气候变化面前,人类怎么办? 三、应对气候变化的措施 减少温室气体的排放: 使用清洁能源 使用公共交通工具 减少废弃物排放 增加温室气体的吸收: 植树种草 防止森林火灾 三、应对气候变化的措施 加强国际合作 补充学习 1.原因: 人们使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物,通过光化学反应大量消耗臭氧。 2、危害: A、增加皮肤癌,主要是黑色素癌; B、损害眼睛,增加白内障患者; C、削弱免疫力,增加传染病患者。 1)危害人体健康 2)破坏生态环境 和工农业生产 3、措施: 全球合作保护 A、农产品减少及其品质下降; B、减少渔业产量; C、使塑料等高分子聚合物加速老化。 减少并禁止氟氯烃等物质的排放,研制新型的制冷系统。 保 护 大 气 环 境 是 全 球 性的行为 ,必须加强国际合作!(特别是发达国家) 全球气候变暖 全球气候在不断变化中 全球气候变暖 的人为原因 全球气候变化的可能影响 应对全球气候变化的措施 知识结构 * “ ” “ ” “ ” “ ” *

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