新苏教版三年级上册数学-第七单元--分数的初步认识一青少年教育精选2349.pptVIP

学以致用 1.在每个图里选适当的部分涂上颜色，表示各图下面的分数。 3 4 1 3 5 8 都是几分之几的分数，分母是几就平均分成几份，分子是几就涂几份。 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 学以致用 2.比较下列分数的大小。 分母相同，分子大的分数大；分子相同，分的份数（即分母）越大，分数反而越小。 ＞ ＞ ＜ 学以致用 3.下面的分数中，最接近 的分数是（ ）。 A. B. C. C 表示7个 ，选项中哪个更接近7个 。 学以致用 尝试把长方形平均分，再数一数涂色部分占其中的几份。 学以致用 5.一块地的 种番茄， 种茄子，其余的种黄瓜。 （1）涂色表示每种蔬菜占地的大小。 （2）番茄和茄子比，占地较大的是（ ）；茄 子和黄瓜比，占地较大的是（　　）。 将这块地平均分成9份的前提下，比较面积的大小，就是比较每种蔬菜所占份数的多少。 番茄 黄瓜 课堂小结 怎样涂色表示几分之几这样的分数？ 如何比较两