自己的事情自己做 导学案 3.docVIP

自己的事情自己做 导学案 ?学习目标 ： 【情感、态度、价值观】 以自主的态度的对待生活中的困难，克服依赖心理。?? 【能?力】 提高自立的能力，学会自己的事情自己做，自己的事情自己来安排。? 【知?识】 认识自立的重要作用，懂得走上自立之路应从哪些方面去努力。 重点难点 ? 教学重点：“少年需自立”。 教学难点：“告别依赖，走向自立”。? 学习过程 一、新课导学 自主探究 自读课本，浏览各知识板块，独立填写相应知识点，便于授课时重点掌握： 1、自立就是?????????? 。 2、?????????? 是一个人是否做到自立的一个重要标志 。 3、自立的过程是我们?????????? 的过程，也是我们?????????? 的过程。 4、培养自己自立的能力最基本的途径就是?????????? 。? 二、小组互动 合作探究 小组交流探讨，概括归纳答案，小组代表在班级交流集思广益，查漏补缺。 1、谈一谈自己的事情自己做吗？举例说明。 2、第87页小军通过夏令营活动都收获了什么？ 3、从87页何小贤的故事中说说自立对自己的成长起了怎样的作用？ 4、读88页谈从郝丁的经历中明白了什么道理？ 5、从第89页小龙的故事中，你认为要自立应该怎样做？ 6、想想自立生活的基本能力有哪些？这些能力要通过哪些途径来获得？? 三、交流展示： 1、什么是自立？ 2、自立的意义？ 3、怎样告别依赖，走向自立？ ? 四、知识梳理： ? ? ? ? ? 达标检测（时量：5分钟 满分：100分）计分?????????? 一、选择题： 1、“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知所事要躬行。“陆游的这首诗说明（　　） A我们可以从书本上学习更多的知识。B我们可以从实践中获取更多的知识。C老年人比年轻人能学到更多的知识。D要培养自立能力，就要大胆地投身于社会实践。 2、美国前总统林肯在少年时家境贫穷，曾经做过报童，清洁工、商店服务员、邮递员、家庭教师、律师等，丰富的社会生活阅历，使他不断磨炼自己，最终成为美国最伟大的总统之一。林肯的事例告诉我们（　　） ①要培养自立能力，就要大胆地投入社会实践。②只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。③我们只有从做报童、清洁工、商店服务员等开始，才能成为伟人。 A①②③?B①③?C ①②④?D①④ 3、下列是自立的表现有（??? ） ①衣服自己洗 ②照抄同学作业 ③外出旅游时由爸爸背着包 ④早睡早起，不要妈妈叫醒? A?①②③④???? ?B ①④????? C ①③④???? D ②③④ 4、人生需自立，对于我们青少年而言，应该（???? ） ①做现在做起 ②从大事做起 ③彻底摆脱父母和老师 ④积极参加各项活动锻炼自己 A①②③④?? B①③④?C①④?D①②④ ??5、《独生子女状况调查结果》显示：我国孩子平均每天只有0.2小时的劳动时间，是世界儿童中参加劳动最少的一群。这个数据提示我们（????） 我国的父母们不注重孩子的自立能力的培养? 我们要培养孩子的自立能力? 我国孩子学业较重? 我国的孩子很幸福 ．?　．?　．　?． 二、能力提升简答题 材料：有两只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。猎人给它们设置了温暖而舒适的笼子，小狮子有吃有喝，无忧无虑。有一次，猎人外出很久没有回来。一只小狮子从笼子里跑了出去，而另外一只则躲在舒适的笼子里不愿离开。后来，那只跑出去的小狮子，在野外自己找食物吃，在不断的争斗中学会了保护自己，于是，它顺利地活了下来。而那只躲在笼子里的小狮子则因无人照料而被活活饿死。 根据上述材料，回答下列问题： 这则故事告诉我们什么道理。 我们应如何培养自立能力？ 三、续编故事：有位学生考上了浙江某大学，父母把他送到大学，帮他登记报到，买好饭菜票，在宿舍帮他挂好蚊帐，铺好被子，整理好柜子。临走时，父母千叮嘱，万交代，孩子拉着妈妈的手哭了。傍晚，他要去洗澡了……将会发生什么事情呢？? ?