八年级物理下册 第9章 压强复习课件 (新版)新人教版.pptVIP

学习目标 1、了解压力的概念，知道压力与重力的联系与区别。 2、知道增大压强和减小压强的方法，能应用压强公式P=F/S进行简单计算。 3、知道液体内部压强特点，能应用液体压强公式P=ρgh计算液体压强。 4、了解测量大气压的方法及生活中利用大气压的现象 液体对容器底的作用：一般地：先根据P=ρgh计算压强再根据Ｆ＝Ps计算压力 大气压和海拔高度直方图 大气压强与液体沸点 例2.在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于( ) A 瓶内气压小于大气压 B 瓶内气压大于大气压 C 瓶塞遇冷收缩 D 塞子与瓶口间的摩擦力增大 例3.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,当胸部容积扩大时,其内压强与大气压的关系是( ) A 大于大气压 B 等于大气压 C 小于大气压 D 先大于大气压,后小于大气压 目标回馈 1、了解压力的概念，知道压力与重力的联系与区别。 2、知道增大压强和减小压强的方法，能应用压强公式P=F/S进行简单计算。 3、知道液体内部压强特点，能应用液体压强公式P=ρgh计算液体压强。 4、了解测量大气压的方法及生活中利用大气压的现象 考点1 压力和压强 【例1】将重为 2.5 N、边长为 0.1 m 的正方体物块，放在 水平桌面中央．该物块对桌面的压力大小为________N，压强 为________Pa；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分 对桌面的压强为________Pa. 2.5 250 250 [教师参考·备选题](2011 年杭州)如图 B39 所示，用两食指 同时压铅笔两端，左手指受到的压力为 F1，压强为 P1，右手指 ) C 受到的压力为 F2，压强为 P2，下列说法正确的是( 图B39 A．F1F2 B．F1F2 C．P1＜P2 D．P1＞P2 考点2 改变压强的方法 【例2】(2011年桂林)如下列图所示的实例中，目的是为了 增大压强的是( ) C [教师参考·备选题](2011 年漳州)高速铁路的轨道不是铺设 在普通的枕木上，而是铺设在更宽的混凝土枕木上．混凝土枕 木做宽的目的是为了增大____________，减小_____． 压强 受力面积 考点3 液体压强 【例3】(2010年深圳)某同学用如图 16－1－1 所示装置来 探究影响液体内部压强大小的因素，下表是实验得到的数据， 分析正确的是( ) 图16－1－1 92 246 154 朝上 9 盐水 6 84 242 158 朝上 9 水 5 58 229 171 朝上 6 水 4 28 214 186 朝侧面 3 水 3 28 214 186 朝下 3 水 2 28 214 186 朝上 3 水 1 液面高度 差/mm 右液面 /mm 左液面 /mm 压强计 橡皮膜 方向 深度 /cm 液体 序号 A．比较 1、2、3 组数据可知，液体内部同一深度处各个 方向压强大小不同 B．比较 1、4 组数据可知，液体内部压强大小与液体密度 有关 C．比较 4、6 组数据可知，液体内部压强随深度增加而增大 D．比较 5、6 组数据可知，液体内部压强大小与液体密度 有关 思维点拨：探究影响液体内部压强大小的因素时采用控制 变量法．数据 1、2、3 是液体密度一定， 研究液体内部在同一 深度各方向的压强是否相等；数据 1、4、5 是液体密度一定， 研究液体内部压强与深度的关系；数据 5、6 是深度一定，研究 液体内部的压强与液体密度的关系． 我的答案：D (2011 年衡阳)如图 16－1－2，关于液体中 a、b、c、d 四点 压强的说法中正确的是( B ) 图16－1－2 A．a 点的压强最大 C．c 点的压强最大 B．b 点的压强最大 D．d 点的压强最大 考点4 大气压强 【例4】(2011年连云港)下列四幅图中，关于气体压强有关 的说法与实际不符的是( ) A [教师参考·备选题](2010年镇江) 下列现象中与大气压强 无关的是( ) 图40 D 考点5 流体压强跟流速的关系 【例5】(2010年泰州)据报道，我国制造的高速列车(图 16 －1－3)，运行速度可达 380 km/h.这种列车进站速度要比普通列 车大一些．为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台 上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车 体附近( ) 图16－1－3 A．气流速度更大、压强更小