分数乘法知识树解说1.pptVIP

本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的，同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。与整数、小数的计算教学相同，教材体现结合具体情境体会运算意义的要求。不再单独教学分数乘法的意义，而是通过解决实际问题，结合计算过程去理解计算的意义。同时也不再呈现分数乘法的计算法则，简化了算理推导过程的叙述及解决问题思路的提示，通过直观与操作等手段，在重点关键处加以提示和引导，这样可以为学生探索与交流提供更多的空间。 * * * * 《分数乘法》知识树解说 高明镇中心校 六年级数学组 朱彩娟 ——人教版六年级数学第十一册第二单元 一、新课标对高段数学教学的要求 二、本单元教材的地位 三、本单元教学目标 四、本单元教学重难点 五、教学建议 六、教学策略 七、考点链接 第二单元 分数乘法 一、课标对本学段的要求 新课程标准对本学段的基本要求 基本要求 知识技能 数学思考 解决问题 经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系过程。探索物体与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程。经历收集、整理、分析数据的过程。 情感与态度 会用数，字母，和图表描述并解决现实中的问题进一步发展空间观念，进行归纳类比，发展合情推理能力， 能从现实生活中发现并提出简单的数学问题，探索出解决问题的有效方法并尝试解释所得结果。