分数的初步认识及比较大小
三年级 说一说,你发现了什么? 4个蛋糕,平均分给懒羊羊和美羊羊,应该怎么分呢? 平均每人可以分到2块蛋糕 2个蛋糕,平均分给懒羊羊和美羊羊,应该怎么分呢? 平均每人可以分到1块蛋糕 1个蛋糕,平均分给美羊羊和懒羊羊,应该怎么分呢? 平均每人可以分到?块蛋糕 请同学们思考一下,看看怎么分才公平? 1 - 2 读作:二分之一 半块 半块 把一个 平均分成2份, 像这样其中的1份就是它的二分之一,写作 。 练一练 折一折,想一想 折出一个正方形的 折法不同,只要是把正方形平均分成了4份,那么每份一定是它的四分之一。 写作 1 - ( ) 把一块蛋糕平均分成四份,每份是它的 2 1 — — 分数线 分母 分子 分数线表示平均分 分 母表示把1个整体平均分成几份(份数) 分 子表示取其中的一份或几份 像 、 ……这样的数都是分数。 读作:二分之一 想一想 1、下面图形中的涂色部分,能用用 表示吗?为什么? √ 没有平均分! × √ × ( ) ( ) ( ) ( ) 返回 没有平均分! 扩展联想到了几分之一? 法国国旗 把国旗平均分成三份,每份是它的 你联想到了几分之一? 把国旗平均分成五份,每份是它的 1. 没有平均分成三分 平均分成了八份 说一说,你发现了那些分数? 巩固练习 1、将一个
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