分数的意义习题编写.doc

分数的意义 第三课时 1、在（ ）里填上合适的数。 7÷6＝ 4÷9＝ （ ）÷5＝ ＝（ ）÷（ ） =( ) ÷( ) ( ) ÷( )= 2、在（ ）里填上合适的分数。 17dm=( )m 20cm=( )m 47ml=( )L 9g=( )kg 45cm2=( )dm2 7dm2=( )m2 3、（1） 1米 把1米长的彩条平均分成5份，每份长米。 （2） 1米 把3根1米长的彩条平均分成5份，每份有3个米，就是米。 4、把3千克瓜子平均装入5只包装袋，每袋装这些瓜子的,是千克。 5、先填空，再根据分数和除法的关系列出算式。 （1）小明1分钟正好做完30道口算，平均每道口算需要分。 （2）大约25个日本的国土面积才和美国的国土面积相等。日本的国土面积是美国的。 第四课时 1、用分数表示阴影部分。 2、□□□□ ☆☆☆☆☆☆☆ （1）□的个数是☆的，☆的个数是□的。 （2）○的个数是□的，○有（ ）个。○的个数是☆的。 3、一项工程需要30天完成，平均每天完成这