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- 约 17页
- 2018-01-20 发布于湖北
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列车上的偶然相遇lhm
一把椅子的问候;列车上的偶然相遇;走近作者;卑微 奔波
捐赠 颠簸
忐忑 萧瑟
翌日 呷; 请同学们快速阅读课文,并试着复述课文——“我”父亲的故事。; 1、列车上偶然相遇的双方是谁?他们的身份是什么?
父亲——列车临时服务员
博西先生——列车上的乘客
; 2、父亲为什么去应聘临时服务员?
——父亲无力继续负担学业,为了攒够回农场的路费,才无奈去应聘。
3、这次“偶遇”给父亲带来了什么?
——在列车上“偶遇”的博西先生为他整整一学年的伙食、学费以及书费捐赠了500美元。
; 1、父亲身上哪些优良品质打动了博西先生?从课文中哪些句子可以看出?分别采用了哪些人物描写的方法?;“清晨两点钟,颠簸的车厢,缓缓巡回,不一会,极为规范地端到”
“这是车上的规矩,先生”
“从几百名应聘者中,你被选为夏季旅客列车的临时服务员”;“凭着克勤克俭,父亲艰辛地读完了预科班,接着又考取了北卡罗来纳州格林斯堡大学”
“何不再试一个学期,看看究竟能取得什么样的成绩?他又回到了格林斯堡大学”; “作为刚解放了的黑奴的儿子”,却“吵着要去 上大学”。
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