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精品论文 参考文献 要多角度评价学生、激励学生、引导学生 王翠梅　山东省沂源县历山中学　256100 新一轮课改其实就是冲着培养合格的人才、提高学生的综合素质而来的，它旨在培养全面发展、健康而又有个性的人才。要将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人，就要多角度评价学生、激励学生、引导学生，通过典型的事例，让学生明白：人是很难成为全才的，好学生的标准不是唯一的，只要具备下面条件其中之一，就是一个好学生： 一、掌握科学的学习方法，学会学习 好学生，学习不是唯一的标准，但起码应该有好的学习习惯，掌握科学的学习方法。所谓科学的学习方法应包括以下几点内容： 1、学会预习。在流览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解、哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点），??别标出并记下来。 这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成了期待老师解析的心理定势。这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。 2、学会听课。听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理，是老师长期学习和教学实践的精华。 3、学会作业。作业是提高思维能力、复习掌握知识、提高解题速度的重要途径。通过审题、分析问题、解决问题可以达到巩固检验自