人民出版社道德与法治 未来出版社一年级下册《道德与法治》第二三单元教案.docVIP

人民出版社道德与法治 未来出版社一年级下册《道德与法治》-第二、三单元教案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“未来出版社一年级下册《道德与法治》-第二、三单元教案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 每人每天10张来算的话，平均每人每天用去10张纸，若我们班有50人，那我们班一天要用多少张纸呢？请同学们使用计算器来计算结果。 2、我们班一天要用的这500张纸大约有2千克。若全校有30个班，全校每天会用去多少千克纸呢？ 3、全校要60千克的纸，通过上节课，大家都知道树木是造纸的重要材料。为了造纸，每年人们就得砍伐大量的树木造纸，一棵树大约能造60千克纸，这样的话，全校一天要用去几棵树呢？ 4、（出示课件，森林中有一棵树被砍伐。）每天砍掉一棵树才够全校用一天，面对这样的事实你有什么感受呢？你觉得这个数字惊人吗？（学生进行简单交流。） 活动二：议一议——纸和环保的关系 1、（展示有关资料片：乱砍乱伐，造成森林减少，导致沙尘暴、泥石流、土地沙漠化等。）说一说，你看到了什么？你觉得纸和环保之间有关系吗？如果有的话，有怎样的关系呢？ （学生思考并指名回答。） 2、小结：造纸需要树木。没有树木的保护，就会出现沙尘暴、泥石流，还很容易发大水，冲毁我们的房屋。树木还能帮助我们净化空气。纸与环保有着非常密切的关系。 3、班上是否有浪费纸张的现象呢？（学生思考并交流。） 我们每天在不知不觉中消耗纸张， 就意味着树每天被砍伐，如果我们每人每天节约一张纸，那一年就可以少砍伐一些树木，也就等于挽救了一片小树林了。 4、现在大家明白了纸与环保的重要关系。同学们，现在你们觉得应该怎么做呢？ （学生思考并指名回答。） 5、我们的生活虽然离不开纸，但是我们可以节约用纸，不浪费纸。爱护树木，保护森林，保护环境。我们都应该珍惜这来之不易的每一张纸！作为一名小学生，我们应怎样节约用纸？你有节约用纸的好点子吗？ （学生思考并指名回答。师把学生说的好的点子写在黑板上。） 第三课时 教学目标： 1. 认识纸对人们生活的重要意义，懂得节约用纸意义重大。 2. 初步了解树木造纸的过程，了解纸与树木的关系，知道爱护资源、爱惜纸张。