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数学 第1讲 实数及其运算 第一章 数与式 四川省 1.实数的有关概念 (1)数轴:规定了____, 和 的直线叫做数轴,数轴上所有的点与全体 一一对应. (2)相反数:只有____不同,而 相同的两个数互为相反数.a,b互为相反数?a+b=____. (3)倒数:乘积是1的两个数互为倒数.a,b互为倒数?ab=____.特别地,____没有倒数. 原点 正方向 单位长度 实数 符号 绝对值 0 1 0 距离 ≥0 (5)平方根,算术平方根,立方根: 如果x3=a,那么x叫做a的立方根,记作__x=__ 立方根 正数a的正的平方根,叫做这个数的算术平方根 算术平方根 如果x2=a,那么x叫做a的平方根,记作__x=±__ 平方根 (2)根据需要,我们也可以按符号进行分类 3.科学记数法,近似数 把一个绝对值大于10(或者小于1)的实数记为 的形式(其中1≤|a|10,n是整数),这种记数法叫做科学记数法;一个近似数, 到哪一位,就说这个数精确到哪一位.如:3.14549精确到0.01为____,精确到0.001为 . a×10n 四舍五入 3.15 3.145 a0=1(a≠0) 5.实数的运算 实数的运算顺序是先算 ,再算____,最后算____,如果有括号,先算 ,再算 ,最后算____,同级运算应 . 乘方和开方 乘除 加减 小括号 中括号 大括号 从左到右依次进行 C B C C C D 3.5 2 4×1010 6 1 实数的相关概念及分类 D C 实数的相关概念及分类 (3)设|a|=4,|b|=2,且|a+b|=-(a+b),试求a-b所有值的和. 解:∵|a|=4,|b|=2,∴a=±4,b=±2,又|a+b|=-(a+b)≥0,∴a+b≤0,可知a=-4,b=±2,所以a-b=-4-2=-6,或a-b=-4-(-2)=-2,-6+(-2)=-8,a-b所有值的和是-8 【思路分析】 (1)利用相反数、绝对值、倒数、平方根的定义进行判断;(2)判断一个数是不是无理数,关键就看它能否写成无限不循环小数,掌握常见无理数的四种类型有助于识别无理数;(3)正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0. 实数的相关概念及分类 A B 1 -2 1或-3 科学记数法与近似值 【例2】 (1)(2015·泸州)截止到2014年底,泸州市中心城区人口约为1120000人,将1120000用科学记数法表示为( ) A.1.12×105 B.1.12×106 C.1.12×107 D.1.12×108 (2)下列近似数中精确到千位的是( ) A.90200 B.3.450×102 C.3.4×104 D.3.4×102 【思路分析】 (1)科学记数法一般表示的数较大或很小,所以解题时一定要仔细;(2)科学记数法写出这个数后可还原成原数进行检验. B C 科学记数法与近似值 [对应训练] 2.(1)近似数2.5万精确到____位. (2)(2015·宁夏)生物学家发现了一种病毒的长度约为0米.数据0科学记数法表示为( ) A.0.432×10-5 B.4.32×10-6 C.4.32×10-7 D.43.2×10-7 千 B 实数的大小比较 实数的大小比较 实数的大小比较 A 实数的大小比较 实数的运算 实数的运算 1.实数概念中的常见错误 试题 若一个实数的(1)倒数;(2)绝对值;(3)平方;(4)立方;(5)平方根;(6)算术平方根;(7)立方根等于它的本身,则这个数分别为(1)_________;(2)____________________;(3)_______;(4)_____________;(5)____;(6)_________;(7)______________. 错解 (1)1;(2)正数;(3)1;(4)1或-1;(5)1;(6)0;(7)1和-1. 剖析 对倒数、绝对值、平方、平方根等概念理解不全面是最容易产生错误的. 1或-1 正数或0(或非负数) 1或0 -1,0或1 0 0或1 -1,0或1
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