地图(上课用).ppt

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地图(上课用)

③比例尺大小相等时,图幅面积越大,图上所表示的范围越 ;图幅面积越 ,图上所表示的范围越 图例 地图的基本要素 图例 地图的基本要素 图例 知识透析 4、等高线地形图上高度: 海洋 A A ● B ● D C ● ● E 等高距为100m (4)等高线之间有小的闭合区域 高度为“大于大的”,“小于小的”。 如图E处于小闭合区域内,①若E周围等高线数值为100,则E的海拔为:100<E<200。  ②若E周围等高线数值为0,则E的海拔为:-100<E<0。  知识透析 5、等高线地形图上坡度: (1)坡度的计算: 即求坡度的正切值。如图,tan∠1=H/L (2)坡度的比较: 即比较H/L的大小。H表示坡高即等高距,L表示水平实际距离。坡度=(等高距*比例尺)/图上距离 (3)比例尺和等高距都相等的等高线地形图: 等高线的疏密程度,等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小 (4)比例尺相同,等高距不同的等高线地形图: (5)比例尺不相同,等高距相同的等高线地形图: 比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。 相同的水平范围等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。  下列四图中的等高距都是50米,注意观察各图的比例尺,判断坡度最大的一幅是__ A  A     B     C    D 假设等高距和等高线疏密相等的情况下: 比例尺大的坡陡;比例尺小的坡缓 坡度=H/ L实 =H*比例尺 /L图 读图(4),上图为四幅等高线分布图,若图中等高线的值皆由左上方向右下方递减,四幅图的等高距依次为200米、100米、100米、50米,比例尺依次为1:10000、1:40000、1:30000、1:80000,则其坡度由大到小的排序是. ACBD A=400×1/10000/L=1/ 25L B=400×1/40000/L=1/ 100L C=600×1/30000/L=1/ 50L D=400×1/80000/L=1/ 200L 坡度=H/ L实 =H*比例尺 /L图 来决定 五种地形的识别 较大范围的、较平坦的、海拔在1000 米以上的地形区 高原: 海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区 山地: 海拔在200—500米之间、崎岖不平的地形区 丘陵: 中间低、但较平坦、四周相对较 高、但相对崎岖的地形区 盆地: 500 600 海拔在200米以下、相对较平坦的地形 平原: 二、 等高线地形图 知识透析 3、常见五种地形的判断: 高原 丘陵 盆地 山地 平原 特 征 地形名称 ①海拔200米以下,②等高线稀疏,广阔平坦,③起伏小 ①海拔500米以上,②等高线密集,起伏大,③弯曲多,河谷转折呈V字形 ①闭合等高线②数值从中心向四周降低 ①海拔500米以下,②等高线稀疏,相对高度小于100米,起伏不大,③弯折部分较和缓 ①海拔高度大,②等高线在边缘十分密集,有陡峭崖壁,顶部等高线稀疏、相对高度小。 作业:(1)A所在地是 ______地形区, 理由是________ __________ B处地形为 , 理由是 ; C处地形为 ,理由是 。 (2)a、 b两支流中,水流较急的是 ,理由是 。 (3)计划在甲村与乙 村间修建一条公路, 经过 施工容易,原因是 (4)图中相邻二条等高线之间的等高距为 米,D处高程比E处高约 米。 (5)图中乙村在甲村的 方向,丙地在丁地的 方向。 例4:下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同,坡度最陡的应是 。 0 2千米 0 5千米 1:100000 1:500000 A B C D 建铁路、公路应建在坡度平缓的地区。翻山时应选择缓坡,通过鞍部。港口应考虑:避风的海湾;避开含沙量大的河流 平原地区发展耕作业,山地、丘陵发展林业。 (1)与气候结合: A、海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.60C/100m B、山区应考虑迎风坡和背风坡。(降水量的差异) C、盆地不易散热,又容易引起冷空气的滞留等。 A、 由山谷的分布,判断河流的

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