六年级数学下册课件圆柱主题图、例1、例2章节.pptVIP

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2018-01-20 发布于广东
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六年级数学下册课件圆柱主题图、例1、例2章节.ppt

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圆柱的认识（主题图、例1、例2）圆柱与圆锥 1 一、复习旧知 2 3 我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。你还见过哪些圆柱形的物体？二、探究新知上面这些物体的形状都是圆柱体。圆柱的侧面是曲面。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。二、探究新知观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。圆柱上下两个面是底面。侧面底面底面高 O O 二、探究新知如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？转动起来像一个圆柱。二、探究新知圆柱侧面展开后得到一个长方形。二、探究新知这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？二、探究新知长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。底面底面底面的周长底面底面高底面的周长高三、知识应用判断： A.圆柱的两个底面互相平行。（） B．上下两个底面相等的柱形物体一定是圆柱。（） 3.选择：（1）圆柱的侧面展开后一定不是（）。 A．三角形 B.平行四边形 C．正方形 D.长方形（2）圆柱有（）条高。 A．2 B. 5 C. 1 D. 无数拓展练习一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？