《信息化进程中的教育技术发展研究》子课题《德昂族电子文库的发展.docVIP

《信息化进程中的教育技术发展研究》子课题 ———《德昂族电子文库的开发与研究》报告 在人类进入21世纪的今天，以计算机多媒体和远程通讯相结合的信息技术迅猛发展，越来越广泛地应用到社会各行业，给我们的社会生活、工作乃至教育、研究方式带来了深刻的影响。 云南要建设成为一个民族文化大省，应用计算机多媒体技术建设少数民族电子文库，为民族学的研究，民族文化的传播及民族知识的普及教育搭建一个集图、文、声、动画，视频信号于一体，富于生动性、智能化的人机互动交流的高科技平台，是一项具有重要现实意义和学术价值的工作，也是本课题社会科学及现代教育技术工作者所追求的目标。为此，我校经过认真的研究，决定以德昂族研究为突破口，开展德昂族电子文库的开发与研究，并列为全国教育科学规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》的子课题。组成了课题研究小组，确定了课程总负责人和工作人员。本课题自2002年6月30日批准立项以来，按照总课题的计划和管理要求，在课题组全体成员的共同努力下，经过三年的艰苦工作，已达到预期目的，从理论和实践上均达到预期成果。现将研究情况报告如下： 一、本研究项目的科学依据和意义 德昂族为我国少数民族人口倒数第二的少小民族，在国内分布于我省的保山、德宏、思茅和临沧4个地州，是我省独有十五个少数民族之一 。在境内、外有近80万人，资源丰富，具悠久深厚的历史文化底蕴，丰富的民俗民风，但经济落后贫困面达７０％。因其是跨境而居的特殊地位，其民族研究在国内尚处于启动阶段，因此具有极大的开发研究价值。近年来随着我国改革开放和西部大开发战略的提出与实施，德昂族这个几乎名不见经传的少数民族，越来越引起国内、外各方面人士的重视，日本、台湾、瑞典等国家和地区的专家、学者曾先后到德昂族村寨进行考察和研究。国家民委、省民委及云南省社科院在《中国少数民族百科全书》的编辑中也专门开展了研究编辑工作，但至今尚未见结果。因德昂族独特的传统文化，宗教习俗、生活状况成为急待开发和研究的重要课题，搞好这项工作，运用现代信息技术研究和建立德昂族文库是一项具有开创意义的事情，能够推广应用到其他民族研究，从而对全面认识少数民族（特别是少小民族）传统文化、开发与利用民族文化资源，贯彻落实西部大开发战略，促进少数民族地区经济发展和社会全面进步有着十分重要的意义。 二、实现本课题的人才优势和人员配备情况 云南大学的民族学是云大的重点学科，拥有一类博士点，流动博士站，具有区位优势、人才优势，曾组织了“跨世纪云南少数民族调查”，出版了25本调查报告，一本画册，在对潞西市三台山德昂族乡的调查后著书二十万字，并收集了大量图片、实物等。“九五”期间完成了云南15个独有的民族调查，其中5个分别制作成多媒体光盘。经国家自然科学基金立项支持的《中华民族的历史与文化:白族》多媒体光盘也已完成，为制作德昂族的电子文库提供了宝贵经验，促使我们创意更新、内容更丰富，编排更科学，技术含量更高。 本项目组成成员有从事艺术人类学的博士生导师指导，有50年来一直从事德昂族研究的老专家、学者、教授参与，为文库的科学性和规范性提供了保证。项目主持人由我省首位评为现代教育技术副研究员职称的人员担任，其近年来已在正式刊物上发表相关论文19篇，获国家级、省级、校级学术等类奖励近30项。担任电子文库制作的云大电教中心具备相关制作设备和技术，所制作的课件近年多次获全国多媒体大奖赛、教育技术协会及云南省教育厅优秀课件奖。课题组有专业美工人员等各类跨学科人才合作，结构合理。 三、开展本课题研究的方法步骤和田野考察路线 2002年8月－2005年3月，本项目在收集、整理、编辑现有德昂族研究资料的基础上，再对德昂族分布较为集中的地区进行全面的田野调查和实地采访，以弥补资料的不足，分以下几个步骤进行运作： 1、2002.8－2002.11 收集、整理现有德昂族资料，按民族志的规范进行框架建设、构建文库内容。承担本项内容人员为：赵纯善、冯可汉、何明、杨毓骧。 2、2002.11－2003.2 完成对保山、德宏的村寨田野调查，收集，整理各类书面资料并录入，技术筹备及实地资料的整理汇编。承担本项内容人员为：唐建军，冯宇，李屹涛，赵纯善，李敏珍。 3、2003.3－2003.10 完成对思茅、临沧所在地德昂民族的考察，对各类资料分类，技术建设正式启动，按分工全面启动文库建设制作脚本编写，承担本项内容人员为：赵纯善，唐建军，冯宇。 4、2003.10－2003.12 全面完成对文字资料的收集、整理、分类、编辑、录入、排版。承担本项内容人员为：赵纯善，冯可汉、杨奇威。 5、2004.1－2004.6 对文库资料系统性、交互性、界面美观性、内容的科学性进行全面完善、丰富。承担本项内容人员为：冯宇，冯可汉、李屹涛