培训用的演示文稿ppt供参考(模块2).ppt

组内交流，小字报贴出展示，各组到看并做说明。要充分理解、明确合作学习的目的。 * 对照戴夫的合作学习计划。 * * * Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright ? 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries.?*Other names and brands may be claimed as the property of others. Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright ? 2006 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries.?*Other names and brands may be claimed as the property of others. 英特尔?未来教育专题课程信息化课堂中的合作学习 肖 弋 2013年5月30 日 广州 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright ? 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries.?*Other names and brands may be claimed as the property of others. 课程主要目的 理解为什么合作学习对现在和将来都是一种重要的技能。 理解合作学习课堂的益处和面临的挑战；熟悉合作学习的特征。 学会使用合作学习框架设计目的明确的合作学习活动。 审视评价合作学习活动的方法和工具。 审视各种类型的基于网络的工具及其如何支持合作学习的。学会为合作学习建立和提供适当的技术工具。 研究帮助学生成为熟练的合作学习者的策略。 理解并促成学生适当的、安全的使用网络。 学会如何管理和支持合作学习。为在线合作学习和技术应用中的突发事件做好充分的准备。 开发一个符合课程标准要求的可用于教学的课程项目。 * 课程研究的核心问题 全球的、机构的及个人的合作趋势对学校中的学习如何产生影响？ 我们该如何改变教学方式来让学生体会合作学习，培养能使他们成为杰出人才的必要技能? 我们该如何使用学生们可能在课外已经用过的技术工具来改进教与学? * 模块2： 信息化合作学习框架 第1节：合作学习的目的 第2节：设计合作学习活动 第3节：评价合作学习 第4节：模块回顾 * 信息化合作学习框架能帮助您进行战略决策，将合作学习融入教学，确保合作学习达到目的、有意义及有效。采用这种方法有利于您的学生更好地从合作学习中受益。 模块2： 信息化合作学习框架 改善内容学习 提高团队合作技能 增强世界公民意识 * 分享见解 提供和获取反馈 同伴教学 开展研究 分担小组成果和表现的责任 课堂中的同学 其他班级的同学 与主题内容相关的学科专家 社区成员 维客 在线电子表格 协作书签网站 支持学生个人作品和项目的短期活动 短期和长期小组项目 第1节：合作学习的目的 改善内容学习 改进学习过程 交流 团队合作 世界（课堂以外的世界）公民意识 批判性思考 潜在的目的：满足学生个人需求，差异化教学 目的差异 过程差异 * 改善内容学习 提高