浙大2017级本科专业培养方案-环境设计.pdfVIP

浙 江 2017 级环境设计专业培养方案 大 学 浙 培养目标 专业采用高起点、宽视野、国际化的办学思想与办学理念，实行理论和实践并行的传授模式，倡导科 Z 江 h 学与艺术的结合以及传统与现代的融会贯通，强化设计、技术、用户、经济与社会文化等知识模块的整合 培养。专业着重培养在设计领域具有宽广的人文视野、深厚的知识储备、前沿的国际视域、以及丰富的实 大 e 践经验，并对设计有敏锐感悟力的创新与创业型设计人才，能在学校、设计院、企事业等领域从事教学、 科研、设计及管理工作。 j 学 i 毕业要求 毕业生应获得以下几个方面的能力： a Z 1.较为全面理解和掌握专业知识结构，具备单独和团队从事开放空间的环境设计、统筹和表达能力； h 2.具有较高水平的策划、协作、管理等方面的能力； n e 3.具备较高的艺术修养，了解国内外艺术与设计最新动态和发展趋势，了解艺术设计在科技领域的最 新成果，具有创造性思维能力和思辨性学术研究能力。 g 专业主干课程 j i 环艺设计概论 独立住宅景观设计 环艺经典著作阅读 校园景观设计 城市开放空间设计 中国古典园 U 林主题设计 景观雕塑与小品设计 a n n 推荐学制 4 年 最低毕业学分 150+5+8 授予学位 艺术学学士 i g 学科专业类别 设计学类 v 交叉学习： e 辅 修：30 学分，修读标注 “*”的课程。 r 双专业：50 学分，修读标注 “*”和 “**”的课程。