第二单元7土地的誓言1章节.pptVIP

七年级语文下册(人教版) 7　土地的誓言 1.走近作者 端木蕻良，原名曹京平，辽宁昌图人，现代作家。他和萧红、萧军、舒群、骆宾基、白朗、李辉英等人被称为“东北作家群”。主要著作有《科尔沁旗草原》《大地的海》和《曹雪芹》等。 2.主题解说 作者以倾诉式的语言，抒发了“九一八”事变之后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情，对美好家园已被日本侵略者强占十年之久的关东原野的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。 3.结构图解 4.重点聚焦 师（1）：课文的标题是“土地的誓言”，是不是土地在发出誓言？作者以此为题，有什么作用？ 生：课文重在写誓言，这誓言是作者发自内心的、面对土地发出的誓言，而不是土地发出的誓言。作者以此为标题，意在强调“这誓言是有关土地的”这层意思，显得醒目、简洁，突出重点。 师（2）：作者面对土地发出了怎样的誓言？这些誓言表达了作者怎样的感情？ 生：“我一定会回去。为了她，我愿付出一切。”表达了作者热爱故乡，思念故乡，愿为故乡而战、为故乡而牺牲的情感。 师（3）：作者是如何将自己对国土的炽热情感表达出来的？ 生：①用大量富于鲜明感情色彩的词语直接抒情。②运用排比、比喻修辞手法加强情感的冲击力。如“当我记起故乡的时候……像我的心喷涌着血液一样”等句子。③人称的适时变化。先用第三人称“她”而不用“它”，隐含将土地比作“母亲”的意思；随着情感的越趋激荡，作者又将“她”改成第二人称“你”，直接倾诉对故乡的感情，显得直接而迫切，产生了强烈的抒情效果。 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》 【译文】　读书人须有远大的抱负和坚强的意志，因为他对社会责任重大，要走的路很长。 【感悟】　对一个想要有所作为的人来说，远大的抱负、坚强的意志，是缺一不可的。 呻吟 斑斓 dàn 默契 污秽 zhì 滥 ɡèn 2．填入下列句子空白处的词语恰当的一项是( ) (1)我的手掌一接近土地，心就变得________。 (2)在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里________。 (3)禾稻的香气是________的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶…… A．平静　　飘荡　　剧烈　　　　　B．安静　　飘扬　　热烈 C．平静　　飘起　　强烈 D．安静　　飘拂　　激烈 C 3．指出下列各句运用的修辞手法。 (1)在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。( ) (2)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 ( ) (3)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛。( ) (4)我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。( ) 比喻 拟人 比喻、排比 反复 4．修改病句。 (1)我无时无刻听见她呼唤我的名字，无时无刻听见她召唤我回去。 两个“无时无刻”后都加“不”。 (2)它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要集合在一起。 “集合”换成“汇合”。 5．对课文的分析，下面说法错误的一项是( ) A．这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。 B．标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。 C．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。 D．“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。 【解析】标题“土地的誓言”应理解为“我”面对土地发出的誓言。 B 6．(2016，咸宁)下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( ) ①稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。 ②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，一望无际。 ③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。 ④西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近，实际上很远。 ⑤丘陵之间，蜿蜒着一条修好了很多年但迟迟未能硬化的乡村土公路，在夏天长满杂草，展现勃勃的生机。 A．①④⑤③②　　　　　B．②③④①⑤ C．③①④⑤② D．③②④①⑤ D 7．地名普查是一项公益性、基础性的国情调查。在第二次全国地名普查工作开展之际，学校七年级学生进行了以“了解地名普查，弘扬地名文化”为主题的综合性学习活动。你是学习小组成员之一，请参照以下材料按要求完成任务。 材料一：地名普查成果，可以促进地名规范，还可以用来编纂出版地名图(集)、地名录、地名词典、地名志等综合类工具书，地名文化遗产重点保护名录等专科类工具书，导航产品，地名文化遗产宣传片等，以促进社