第九周课件4.2细胞显微镜使用.pptVIP

（2014金义）显微镜的发明大大开拓了人类的视野，人们看到了原先肉眼看不到的世界。 （1）如图是从载物台反面看到的遮光器。①②③④⑤表示从小到大的光圈。在光线较弱时对光，应选择的光圈是 （填编号）。 （2）要观察“上”字装片，正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是 （填字母） A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像 B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像 C．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低 D．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋， 使镜筒下降，继续寻找物像 ⑤ C * * * * * * * 株洲市第十六中学 株洲市第十六中学 练习使用显微镜 揭开微观世界的神秘面纱 洋葱表皮细胞 发现它 观察它 了解它 利用它 1 2 3 显微镜的构造 显微镜的原理 显微镜的使用 学习目标： 一、显微镜的构造 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜 臂 镜 柱 目镜 镜 筒 转换器 物 镜 通光孔 载物台 压片夹 反光镜 镜 座 光 阑 一、显微镜的构造 显微镜的结构分为光学部分和机械部分。 光学部分 目镜 物镜 反光镜 光阑 通光孔 机械部分 镜筒 转换器 压片夹 载物台 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜座 镜臂 镜柱 光阑 二、显微镜的原理 光线通过的路线 外界光线→反光镜 →光阑 →通光孔 →物镜 →镜筒 →目镜 →人的眼睛 三、显微镜的使用 取镜 安放 对光 观察 取镜和安放 全套动作 1、右手握住镜臂，左手托住镜座; 2、把显微镜放在实验台上，略偏左，镜座应距桌边6~7cm左右。 3、安装好低倍目镜和低倍物镜 1、转动转换器，使低倍物镜正对通光孔； 2、左眼注视目镜，右眼睁开，便于画图； 3、把光阑上的光圈调至最大， 把反光镜对准光源，使视野明亮； 4、看到白亮的圆形视野----表示对光成功。 对光 所用到的三个结构：转换器→光阑→反光镜 尽量地努力把双眼睁开 注意：对好光后，不能再移动显微镜 ●先低倍后高倍： 建议先使用（10×4）再用（10×10） ●先下降再上升： 上升时的某个瞬间会出现清楚的物像 ●下降看物镜，上升看目镜： 物镜下降有可能压碎载玻片 ●先粗准再细准： 看得更清晰 观察 取镜和安放 右手握、左手托、略偏左 安装镜头 对光 （1）低倍物 镜对准通光孔。 （2）左眼看， 右眼睁。 （3）转动反 光镜，看到明亮 的视野。 放置标本 标本放在载 物台上，压住， 正对通光孔 下降镜筒 镜筒先下降，直到接近标本。 注意：镜筒下降时，眼睛一定要 看着物镜，以防压破装片 调准焦距和观察 左眼向目镜 内看，同时逆时 针方向转动粗焦 螺旋，使镜筒缓 缓上升直到看 清物像为止。再 略微转动细准焦 螺旋，使看到的 物像更加清晰 观察和绘图 1、从目镜和物镜的长度判断放大倍数 目镜 物镜 目镜越长，放大倍数越小 物镜越长，放大倍数越大 使用显微镜的技能 Click to add Text 2、显微镜放大倍数= 物镜放大倍数×目镜的放大倍数 放大倍数越小，物像大小越 , 数目越 ，视野越 。 小 多 亮 10×10 =100倍 10×4 = 40倍 放大倍数越大，物像大小越 ， 数目越 ，视野越 。 大 少 暗 使用显微镜的技能 3、视野明亮度的调节： 外界光线强时，用 面反光镜和 光圈; 外界光线弱时，用 面反光镜和 光圈。 凹 大 平 小 使用显微镜的技能 由光路可知，凹面镜有聚光的作用。 4、显微镜所成的像为 上下颠倒，左右相反 像； 字母”P”放在显微镜下观察,那么视野中看到的图像是 使用显微镜的技能 上 上 旋转半圈 向右上移动玻片标本，物像将移向 移动。 使用显微镜的技能 5、移动物像至视野中央； 上 右 下 左 左下方 使用显微镜的技能 6、双手顺时针（从右侧看）转动准焦螺旋（相当于向外转动），镜筒向下移动。 视频回顾 练一练 1.下图中①和②为不同长度的物镜，③和④为不同长度的目镜，⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离。在观察人体口腔上皮细胞时，如想在视野内