第10课时商的近似值.pptVIP

计算下面各题 。 7.3×0.315（保留两位小数） 0.27×0.45（保留三位小数） =2.2995 ≈2.30 =0.1215 ≈0.122 复习导入 动物 海狮 海豚 飞鱼 速度 40 50 64 下面是几种动物在水中的最高游速。 （单位：千米/时） 40÷60= 情景导入1 海狮的最高游速大约是多少千米/分？ （得数保留两位小数） 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L ≈ 0 如果得数保留一位小数，除到商的哪一位就不用再往下除了？ 求商的近似值，商一般除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法写出结果。 答：海狮的最高游速大约是0.67千米/分。 得数要保留两位小数，应该除到商的哪一位？为什么？ 0.67（千米/分） 探究新知 ≈ 0 海狮的最高游速大约是多少千米/分？ （得数保留两位小数） 得数要保留两位小数，应该除到商的哪一位？为什么？ 0.67（千米/分） 如果继续除下去，商和余数有什么特点？ 余数40依次不断地重复出现， 商的小数部分从十分位开始总是 重复出现“6”。 探究新知 动物 海狮 海豚 飞鱼 速度 40 50 64 下面是几种动物在水中的最高游速。 （单位：千米/时） 海豚和飞鱼的最高游速大约各是多少千米/分？ （得数保留两位小数） 50÷60≈ 64÷60≈ 探究新知 ) 5 0 60 0. 8 4 8 0 2 0 0 1 8 0 2 0 0 1 8 0 2 0 3 3 余数20依次不断地重复出 现，商的小数部分从百分 位开始总是重复出现“3”。 .0 50÷60≈ 0.83（千米/分） 0 3 1 8 0 2 0 探究新知 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L ) 6 4 60 1. 0 6 0 4 0 0 3 6 0 4 0 0 3 6 0 4 0 6 6 .0 64÷60≈ 1.07（千米/分） 0 6 3 6 0 4 0 探究新知 下面是几种动物在水中的最高游速。（单位：千米/时） 海豚和飞鱼的最高游速大约各是千米/分？（得数保留两位小数） 50÷60≈ 64÷60≈ 0.83（千米/分） 1.07（千米/分） 答：海豚的最高游速大约是0.83千米/分， 飞鱼的最高游速大约是1.07千米/分。 求商的近似值，只需算到保留位的后一位即可，再用“四舍五入”法取近似值。 动物 海狮 海豚 飞鱼 速度 40 50 64 探究新知 像0.666……，0. 833……，1.066……这样的 小数，从小数部分的某一位起，一个数字或 几个数字依次不断地重复出现，这样的小数 叫作循环小数。 探究新知 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 判断下面哪些小数是循环小数？ 1.7474…… 15.438438438 10.51919…… 0.777777777777777 3.1415926535..... 7474 1919 典题精讲 典题精讲 每题计算时，除到商的哪一位再取近似值？为什么？ 2.7÷1.1= 2.4545…… 16÷23= 0.6956…… 2.7÷0.46=5.8695…… 典题精讲 易错提醒 错误解答 13 9.2 9 1 0.7 0 1 0 9.2÷13≈0.70 计算：9.2÷13。（得数保留两位小数） 易错提醒 错误解答 13 9.2 9 1 0.7 0 1 0 9.2÷13≈0.70 错解分析：取商的近似 值，要保留两位小数应除到 千分位，再看千分位应该是 “舍”还是“入”。 计算：9.2÷13。（得数保留两位小数） * 第5单元 小数乘法和除法 10 商的近似值 学习目标 2.在解决实际问题的过程中，能根据要求用“四舍五入”的方法求出商的近似值。 1. 进一步理解小数近似值的含义，初步认识循环小数。 3. 通过学习，进一步体会数学知识之间的内在联系，进一步增强探索数学知识和规律的能力。 4.2÷7= 4.2÷0.7= 0.18÷0.6