第2部分专题复习与强化训练第9讲标点符号.pptVIP

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  • 2018-01-20 发布于未知
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第2部分专题复习与强化训练第9讲标点符号.ppt

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 聚焦中考——河南专版 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第十讲 病句的辨析与修改 1.判断一段文字中标点符号运用是否正确。 2.改正一段文字中错用的标点符号。 3.给一段没有标点的文字加上或选用恰当标点符号。 虽然河南中考近些年并未涉及到“标点符号”的考查,但作为一个重要的知识点,考生仍需理解、掌握、运用。 易错标点符号剖析 1.问号 使用范围: ①疑问句末尾的停顿。如:你叫什么名字? ②反问句末尾的停顿。如:难道你还不了解我吗? 易错点: ①主谓倒置的句子,问号应放在句末,中间用逗号。如:出去吗,王红? ②“特指问”中每个问句的末尾都用问号。如:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗? ③有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能用问号。如:我不知道她叫什么。 ④区别“选择问”与“连续问”。“选择问”中间用逗号,句末用问号,如:你是去打球呢,还是去游泳?“连续问”各问句后均用问号,如:他是谁?从什么地方来? 2.顿号 使用范围:表示句子内部并列词语之间的停顿。如:周恩来是民族英雄、开国元勋、人民公仆、世界伟人。 易错点:

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