第2部分专题复习与强化训练第13讲句子的衔接与排序.pptVIP

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 聚焦中考——河南专版 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第十三讲　句子的衔接与排序 1.正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，提高运用句子排序组段的能力。 2.在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子。 3.用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致。 4.在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子。 5.在语段中选填句子顺序正确的选项；在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。 句序就是众多句子的排列次序，这种次序必须符合内容表达的需要；排列句序指的是将次序混乱的句子重新调整，使之排列有序，语意贯通。语段内部句子的排列次序，是句子根据语段意义需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性。那么究竟如何才能做准做对这类题目呢？ 解题要领可概括为九个字：抓标志、理规律、探逻辑。 1.抓标志。主要是指抓语言上的标志。(1)时间转换标志，如：以前、现在、将来等；(2)空间转换标志，如：上、下、左、右、东、南、西、北等；(3)逻辑转换标志，如：首先、其次、最后等。语言标志可谓多种多样，需要我们在平时阅读中多加留心和积累。 2.理规律。就是要使语序