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C程序设计（二级）辅导 －－－－计算机与信息工程学院 通过等级考试，并不能表明你真正学会了C语言。 正如你通过了6级英语，就能写出莎士比亚一样的诗句吗？ 学好C语言的唯一途径就是：编程，编程，再编程，实践，实践，再实践 C语言学习的目标 课程的定位 公共基础课，类似大学英语、高等数学、大学物理等课程 教学目标：素质教育与能力培养 实践能力 创造性 抽象思维能力 （图形处理、internet程序设计、自动控制单片机、统计、管理信息系统、数据安全方面等等） 二级考试的目的 检测计算机编程能力的依据 激发学生学习程序设计语言的兴趣 实践创新的基础，更好的服务于专业课程 教学中的问题：学 学习难点 不在于掌握某种程序设计语言的语法规范，而是掌握程序设计的基本方法 考试目标 了解和掌握C语言的语法 使用掌握的语言知识进行编程 上机调试的能力 使用程序语言解决简单实际问题 考试细则 网络环境的上机考试 考试时间：120分钟 考卷从服务器上下载、考试结果上传至服务器 考试阅卷采用机器和人工阅卷两种形式  学编程，上机的重要性远远大于看书。亲自动手编程序的学习效果比干啃书本要好上0xFFFFFFFF倍。上机不要就是敲书上的例子，那只能锻炼出打字员。干点儿有挑战性的事情，比如编个小游戏，做个恶作剧程序，更可以考虑开发共享软件。如果你感到无从着手，那就下载别人的源代码看。同时，千万