网络对大学生的影响PPT.pptx

网络对我校大学生的影响成员：xxx，xxx，xxx1.调查目的2.调查对象及方式3.调查内容4.调查数据分析5.小组认识调查目的： 我希望通过这次调查了解网络对大学生的影响，增强我们同学对网络的正确认识，能够合理安排自己的上网时间，丰富课余生活，正确安全地使用网络，同时提高自身的素质，加强精神文明的建设，努力创造良好的网络环境，让我们大学生都有一个优良网德。调查对象及方式对象：我校在校学生方式：采用问卷调查的形式，一共发放50份调查问卷，按我校男女比例随机发放，收回有效问卷50份。调查内容：1.你的网龄？ （ ）A.1-2年 B.3-5年 C.5-7年 D.7年以上?2.你的哪种上网方式居多？ （　　） Ａ．手机　　Ｂ．电脑　　 3.你一周花多长时间上网 （ ） A．2小时以下 B.2-10小时 C.10-20小时 D.20小时以上?4.你上网一般做什么（最多选5项） （ ）A．聊天 B.看电影听歌 C.玩游戏 D.论坛，贴吧，动态，朋友圈，微博 E.查资料，浏览新闻 F.网上购物 G.收发邮件 H.完成作业 I.其他?5.你最早接触网络的时间 （ ） A.小学 B.初中 C.高中 D.大学? 82%的同学认为网络对于学习生活比较重要，10%的同学认为十分重要，8%的同学认为不重要。随着网络的普及，已经成为生活中的一部分，不可或缺。? 90%的同学没有因为网络放弃自己的其他兴趣，10%的同学为了网络，放弃了其他的爱好。? 76%的同学在网络中使用过不文明用语，24%没有使用过不文明用语，可见使用不文明用语成为大家习以为常的事。 38%的人对不文明用语表示反感，32%的表示对不文明用语表示习以为常，16%的人认为好玩，14%的人认为别人用我也用。上网时间那么，你们上网都干什么？上网目的同学玩游戏的图片对“网瘾”的看法为上网而放弃其他爱好情况不文明用语使用情况不文明情况图片小组认识同学在日常生活中，不能只沉迷于网络，应当合理安排自己的课余时间，多参与课外实践活动。同时在网络社交中提高自身素质，不能仅仅只对此反感，要做到自己不使用，更不能对此习以为常。努力创造良好的网络环境，让我们大学生都有一个优良网德，让我们共同走出宿舍，走下网络，走向操场。让我们拥有一个积极向上，丰富多彩的大学生活