浙江省5年高考虚词回顾及分析.ppt

浙江省5年高考虚词回顾及分析 2013浙江高考《送丁琰序》 17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(??) ?A．则皆可为材且良 不者，若属皆且为所虏 ?B．今也，庠序、师友、赏罚之法非古也? 野马也，尘埃也，生物之以吸相吹也 ?C．人愚也，则愚矣? 于其身也，则耻师焉 ?D．拒而莫之与也 恐年岁之不吾与 解析：选B项。考查对文言虚词意义和用法的判断。四句课内句子的虚词，意义和用法是熟悉的，可以较准确地判断。再结合文意，A项“材且良”的“且”是表并列关系的连词，“皆且为虏”的“且”是“将要”的意思。B项两个“也”均表“句中停顿”。C项前一个“则”是“就”之意，后一个“则”连词表转折。D项前一个“之”做宾语前置句的“宾语”，是代词，后一个“之”做宾语前置的标志。 2014浙江高考《欧阳行周文集序》 17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（） A．随人而问章句 使天下之人，不敢言而敢怒 B．乡人有览事多而熟于闻见者 无如寡人之用心者 C．君于贻孙言旧故之分 于其身也，则耻师焉 D．亦以卒后嗣之愿云 而彭祖乃今以久特闻 答案：C解析：文言虚词。C两个“于”，都是介词，表示“对于”； A第一个“而”连词，表顺承，第二个“而”连词，表转折。B第一个“者是结构助词，翻译为“……的人”，第二个“者“是语气助词。D选项第一个 “以”是“用来”，第二句 “以”表示“凭借”。 (2015·浙江卷)《太平州学记》 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(　　) A．臣子之恭也 将以有为也 B．及冬，则有边事 欲苟顺私情，则告诉不许 C．颐指而办 吾尝跂而望焉 D．贤之不可已也如是夫 夫晋，何厌之有 【答案】C?【解析】A项，前一个“也”字表示判断语气，后一个“也”字表示陈述语气。?B项，前一个“则”表示顺承关系，译为“那么”，后一个“则”表示转折关系，译为“却”。?C项，都是表示修饰关系的连词。?D?项，前一个“之”起到取消句子独立性的作用，后一个“之”字表示宾语前置。 2016年浙江卷《琅嬛福地记》 17．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( ) A．茂先坐与论说 而世又不与能死节者比 B．若二十年外书 若望仆不相师 C．多所未闻 较秦之所得与战胜而得者 D．望石再拜而去 毕礼而归之 【答案】B??若：如果 【分析】A.?与：同∕把；C.所：……的书∕……的土地；D.而：表修饰∕表顺承 2017浙江高考《上池州李使君书》 15．列各组句子中．加点词的意义和用法相同的一组是（3分）( ) A．饰以温慎 举以予人 B．向者仆之期足下之心 儿之成，则可待乎 C．其有国者成败废兴 其远而无所至极耶 D．能不亡失而恩念至也 吾尝终日而思矣 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之 2013且也则之 2014而者于以 2015也则而之 2016与若所而 2017以之其而 待考虚词：何、乎、乃、为、焉、因 高频虚词：而4、之3、也2、则2、以2