3-1-601探究磁场对电流的作用(d).pptVIP

如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，垂直纸面水平放置一根长为L、质量为m的通电直导线，电流方向垂直纸面向里，欲使导线静止在斜面上，外加磁场，磁感应强度的大小和方向可以是( ) A. B=mgsinθ/IL，方向垂直斜面向下 B. B=mgtan/IL，方向竖直向下 C. B=mg/IL，方向水平向左 D. B=mgcosθ/IL，方向水平向左 θ I ABC 第一节 探究磁场对电流的作用 第一节 探究磁场对电流的作用（第3课时）安培力的应用 第一节 探究磁场对电流的作用 实验现象 1、闭合开关，原来静止在磁场中的导体发生运动. 2、磁场方向不变，改变电流方向，磁场中导体运动方向发生改变. 3、电流方向不变，改变磁场方向，磁场中导体运动方向也发生了改变. 实验结论 闭合开关，原来静止在磁场中的导体发生运动，说明通电导体在磁场受到力的作用. 磁场对通电导体作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关. 第一节 探究磁场对电流的作用 安培力——磁场对电流的作用力称为安培力。 一、安培力的大小 （1） 更精确的实验表明：在匀强磁场中，在通电直导线与磁场方向垂直的情况下，导线所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线的长度L三者的乘积。 即： F=ILB （2）实验表明：平行时F＝0 如果既不平行也不垂直呢？ 第一节 探究磁场对电流的作用 把磁感应强度B分解为两个分量： 一个分量与导线垂直 B1=Bsinθ 另一分量与导线平行 B2=Bcosθ 平行于导线的分量B2不对通电导线产生作用力，通电导线所受作用力仅由B1决定。 即F=ILB1，将B1=Bsinθ代入得： F=ILBsinθ I B B2 B1 θ θ表示磁场方向与电流方向间的夹角 在中学阶段，此公式仅适用于匀强磁场 第一节 探究磁场对电流的作用 一.安培力的大小 磁感应强度——定量描述磁场强弱和方向的物理量。 物理学规定：当通电导线与磁场方向垂直时，通电导线所受的安培力F 跟电流I 和导线的乘积IL的比值叫做磁感应强度。用B表示。 即： 第一节 探究磁场对电流的作用 B反映了磁场本身的力的特性，与放入的通电导线无关 磁场中某处的磁感线如图所示( ) A.a、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBb B.a、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBb C.同一通电导线放在a处受力一定比放在b处大 D.同一通电导线放在a处受力一定比放在b处小 a b B 第一节 探究磁场对电流的作用 0 0.02N 0.02N 将长度为20cm、通有0.1A电流的直导线放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向如图所示，已知磁感应强度为1T。试求出下列各图中导线所受安培力的大小 I B I B 30° I B 第一节 探究磁场对电流的作用 B a c b I 如图所示，直角三角形abc组成的导线框内通有电流I＝1A，并处在方向竖直向下的匀强磁场B＝2T中，AC=40cm， ，求三角形框架各边所受的安培力的大小。 第一节 探究磁场对电流的作用 也可理解为AC在磁场中的有效长度等于AB 第一节 探究磁场对电流的作用 二.安培力的方向 左手定则： ——伸开左手，使拇指与四指在同一个平面内并跟四指垂直，让磁感线垂直穿过手心，四指指向电流的方向，那么拇指所指方向即为通电直导体在磁场中的受力的方向。 F、B、I方向关系 B I F 示意图 安培力方向既与电流方向垂直又与磁场方向垂直，即垂直于电流和磁场所在的平面 遵循左手定则 B I F 示意图 第一节 探究磁场对电流的作用 注意：安培力的方向与磁场方向垂直，安培力的方向与磁场方向不同。 关于磁场对通电直导线的作用力,下列说法正确的是( ) A.通电直导线在磁场中一定受到安培力的作用 B.通电直导线在磁场中所受安培力的方向一定跟磁场方向垂直 C.通电直导线在磁场中所受安培力的方向一定跟电流方向垂直 D.通电直导线在磁场中所受安培力的方向垂于由B和I所确定的平面 BCD 第一节 探究磁场对电流的作用 F I B F I B α α B B I F α B I 判定以下通电导线所受安培力的方向 30° F F I I I B B B 第一节 探究磁场对电流的作用 磁感线垂直穿过导轨平面 F 在图中，匀强磁场磁感应强度为B，有一段长L，通有电流为I的直导线ab，垂直导轨放置，电流方向从a到b，则导线所受磁场力大小和方向如何？并将立体图改画为平面图 α α B α b a z x y B O B a b α F B α α B F α B x y 第一节 探究磁场对电流的作用 B在竖直平面内 导