四年级三班下学期家长会班主任发言稿PPT（一）.pptVIP

三、重视孩子的身心健康发展 好钢是炼出来的，出色的孩子、良好健康的性格是培养出来的。种子发芽需要空气、阳光和水；孩子的健康成长，需要家庭民主的氛围，平等、尊重，是家庭健康和谐的生命所在。因此，在家庭中必须尊重孩子，把他当作平等的人看待，尊重他的想法，认真聆听他的意见，哪怕其意见是幼稚、不成熟的，要对孩子充满信任，相信他的上进心、相信他的是非判断。面对孩子的不当看法，像对成年朋友一样，阐明其道理，表达自己的关心和爱护。当孩子犯错误时，更要表现出家长的民主性，允许孩子申辩自己的行动理由和自己的感受，在听清楚明白后再进行理智的帮助和教育，在这个时候，纯发泄性的责备和带侮辱性的谩骂，是父母形象的“自损”，绝不会收到任何教育的效果。 曾经有这样一个故事：那是一个五年级的女生，她学习成绩一般，但是有点小偷小摸的行为，有一次，班级同学交伙食费，一位同学丢失了七十块钱，经过调查，同学们认为是她拿的，老师于是一直做她的工作，却无济于事，无奈之下，只能和她的父母联系，父母来学校后，一听，对着女孩就是一顿打，虽然很疼，可女孩不哭，在学校老师的劝说下，父母停下了，但他们带走了孩子，第二天孩子没有来学校，当老师们到她家里时，她脸上明显有被打的痕迹，她的父母找到了那丢失的七十块钱，在铁证面前，她不得不承认。父母不让她回学校，老师们好说歹说，把她带回了学校，在以后和她的接触中，老师才慢慢了解到，原来她的家中条件比较好，但父母却重男轻女，喜欢她的弟弟，对她却不太爱搭理，她第一次拿家里的钱，父母不理，后来她便有了第二次，第三次……甚至于金额越来越大，偷的对象也不再是家里，可是父母每次处理的方式都是打，她心里越来越叛逆，也越来越倔，面对这样的孩子，老很心疼，也很无奈，只能慢慢教育她，同时，老师也和她的父母联系，让他们了解孩子的内心，一起帮助孩子改变陋习。总之，每个孩子的特点各不相同，作为家长要根据孩子的身心发展特点及时调整自己的家庭教育观点，营造宽松、健康、和谐的家庭环境，给孩子留一个独立思考、自我锻炼的空间，让孩子在民主、平等、和谐的气氛中健康成长，把主要的精力放在培养良好的、健康的性格上。 综上所述，家庭是人的第一所学校，是对孩子进行启蒙教育的最主要场所。父母的家庭教育对孩子在德、智、体各方面的发展与形成，都是至关重要的。不断发展的社会要求我们为人父母者要认真思考这一问题，从根本上彻底认识到家庭教育对子女健康成长中潜移默化的重要性。“育人”不是养育人，而是教育人。它从来都不只是学校教育的责任，家庭教育应该挺起自身的腰杆，敢于向传统的家教说不，还孩子一个健康而理性的成长环境，任重而道远，走好每一步，离不开全社会的努力，而父母们更应深思而后行。  对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解： 1、家长在家里为学生创设和睦、祥和、稳定的家庭气氛，使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。对书写质量也要严格要求。 3、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 4、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 5、家长最好能经常与学校、老师取得联系。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 表扬 语文一直在90以上的：段锦坤、费文婷、谢杨明、黄秦、杨颖林、彭彤、季凯奇、陈源、罗芷琳、邱妮、盛惠婷、颜欣平、阳瑾、封伊利、王鹏超 周希庭 表扬 背书背得好的：陈鸿立、周希庭 费文婷 黄秦 谢杨明 段锦坤 颜欣平 刘航瑜 邱妮、盛惠婷 阳瑾 全洋君 季凯奇 欧阳仰洵 周家锐 杨颖林、李宗为、李娅菲、周家锐、杨颖林、、王鹏超、张维、何智、雷思隐 从未缺语文作业的：黄秦、季凯奇 盛慧婷 杨颖林、刘航瑜、费文婷、罗芷琳、颜欣平、 段 锦坤（彭彤、谢杨明、乐倩 ） 书写工整的男生：谢杨明 段锦坤 周家锐 季凯奇（女生绝大部分都工整） 语文学生应做到学习 课前：字、词及课文的主要内容的预习到位； 收集资料； 上课：认真听讲； 积极思考，踊跃发言； 记笔记； 课后：生字词过关； 背课文； 写作。 关于语文希望家长配合做到 1、落实听写、背书、默写 2、加强课外阅读、多读名篇佳作，并学会采集积累仿写 3、把语数基础打扎实 4、一项一项落实孩子家庭作业的检查和签查 一项一项落实孩子家庭作业的检查和签查。 一项一项落实孩子家庭作业的检查和签查。 夏季谨防孩子的溺水！ 夏季谨防孩子的溺水! 夏季谨防孩子的溺水！ 安全永远放在第一位 1、教