寻求完善的教育.pptVIP

新县 新县 新县 新县 新县 新县 2017年夏季新县中小学集中备课讲义 寻求完善的教育 ——义务教育课程标准解读与思考 新县第一初级中学音乐教师 杨沛林 第一部分 前言 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一， 是人类通过有组织的音响实现思想和感情的表现与交流必不 可少的听觉艺术，是人类精神生活的有机组成部分；作为人 类文化的一种重要形态和载体，音乐蕴含着丰富的文化和历 史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人 们的精神文化需求。 音乐课程的价值 为学生提供审美体验，陶冶情操，启迪智慧； 开发创造性发展潜能，提升创造力；传承民族 优秀文化，增进对世界音乐文化丰富性和多样 性的认识和理解；促进人际交往、情感沟通及 和谐社会的构建。 新县 音乐课程的价值 为学生提供审美体验，陶冶情操，启迪智慧； 开发创造性发展潜能，提升创造力；传承民族 优秀文化，增进对世界音乐文化丰富性和多样 性的认识和理解；促进人际交往、情感沟通及 和谐社会的构建。 一、课程性质 主要体现在三个方面 （一）人文性 （二）审美性 （三）实践性 新县 一、课程性质 音乐课程性质主要体现在三个方面 （一）人文性 （二）审美性 （三）实践性 二、课程基本理念 （一）以