水——生命之源(1.5.5).ppt

水——生命之源 六（1）班小组班队会 中国缺水数字 中国是全球公认的13个人均水资源最贫乏的国家之一，有资料表明，目前中国淡水资源总量约为28000亿立方米，居世界第4位，但人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，位列世界第121位。如果扣除那些难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源仅为11000亿　 立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米。 目前全国多数城市地下水受到不同程度的污染，且有逐年加重的趋势，而在几大淡水河流域，包括淮河、长江、松花江、珠江、黄河以及多数淡水湖，都存在严重的污染情形。 缺水 水质型缺水 水量型缺水 污染环境 浪费水 干旱 气候变化 水体富营养化是指在人类活动的影响下，氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。这种现象在河流湖泊中出现称为水华，在海洋中出现称为赤潮。 富营养化会影响水体的水质，会造成水的透明度降低，使得阳光难以穿透水层，从而影响水中植物的光合作用，可能造成溶解氧的过饱和状态。溶解氧的过饱和以及水中溶解氧少，都对水生动物有害，造成鱼类大量死亡。同时，因为水体富营养化，水体表面生长着以蓝藻、绿藻为优势种的大量水藻，形成一层“绿色浮渣”，致使底层堆积的有机物质在厌氧条件分解产生的有害气体和一些浮游生物产生的生 物毒素也会伤害鱼类。因富营养化水中含有硝酸盐和亚硝酸盐，人畜长期饮用这些物质含量超过一定标准的水，也会中毒致病。 　　在形成“绿色浮渣”后，水下的藻类会因得不到阳光照射而呼吸水内氧气，不能进行光合作用。水内氧气会逐渐减少，水内生物也会因氧气不足而死亡。死去的藻类和生物又会在水内进行氧化作用，这时水体也会变得很臭，水资源也会被污染的不可再用。 朗读加星规则： 不紧不慢：★X2 声情并茂：★X2 一字不错：★X1 最高得星：5★ 朗读结束后别忘了发言交流感想哦！ 排队取水 我出身在一个缺水的地方。记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要派上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”，这是村子里人说的最多的话。 雨中洗澡 下雨天是村子里每个人都期盼的日子。那时候，家家户户都建有水窖，用来在下雨天储水，以备今后很长一段时间使用。只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快的洗上一回澡。先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃大呼小叫，尽情享受水带给我们的抚摸与清凉， 还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。然后大人们也加入到了洗澡的行列里来，只是他们远没有我们这样的无遮无挡——男人们穿着短裤，女人们则穿着长衣长裤。 勺水冲凉 我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一样，从小到大，排在了母亲的跟前。母亲轻轻一笑，从腰带上取下钥匙，打开了水窖。一缕水的气息扑面而来，我们都倒抽了一口凉气。然后，母亲一手从水窖中打起一勺水，从我们的头顶缓缓地倾注下来，一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。 顿时，藏于地下的水的清凉，再加上缕缕轻风，让我们都舒服的“啊啊”大叫了起来。 勺水冲凉 从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，这不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能润滑脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。 交流感想 我想说_______（片段名）片段中，_______(内容)可以看出_______(感想)所以可见水是非常重要的。 实验与探究 探究目标：一分钟内一个持续滴水的水龙头会浪费多少水？ 实验用具：一个秒表，两个装水的瓶子，一个最大容量为10ml的量杯。 试验方法：将水龙头稍稍打开，让它持续缓慢的滴水。然后将瓶子移到水龙头下，同时秒表开始计时。当秒表满一分钟时，停止计时并关闭水龙头。最后，用量杯测量水量。 实验结论：一分钟水量为32ml。 滴水成河 积水成渊 细水长流 饮水思源 节水小窍门 一天，爸爸从外面找来一块砖头，正小心翼翼地往厕所水箱里放。小芳问：“爸爸，往水箱里放砖头干什么？”“我们厕所里的水箱太大了，多浪费水呀！”爸爸一边放一边对小芳说，“不放砖头，放可乐瓶子也行，但要灌满了水，不然瓶子就会漂起来。还要注意放的位置，不要让砖头妨碍水箱里部件的运动。”放好砖头，爸爸又试着放了一次水，出水量果然比过去少多了，冲水效果仍然很好。 你在生活中也有类似的小窍门吗？和大家交流交流吧。 1、用洗脚水冲马桶。 2、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量