[理化生]《第十三章了解电路》复习ppt课件.pptx

第十三章 了解电路复习课本章知识结构电是什么（摩擦起电）？基本的电路组成（电路的组成、三种状态、电路图）串联电路和并联电路（串并联电路的特点）串并联电路中的电流（电流的定义及测量、 串并联电路中的电流特点） 串并联电路中的电压（电压的定义及测量、 串并联电路中的电压特点）第一节 电是什么一、摩擦起电两个物体互相 时，哪个物体的原子核束缚电子的本领 ，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正 电，得到电子的物体带 电．实质:摩擦起电只是 从一个物体转移到另一个物体上，并不是创造了电荷． 摩擦弱正负电子二、如何判断物体是否带电及所带的电性？1.检验物体是否带电的方法：法一、是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；法二、是利用验电器，用物体接触验电器的金属球， 如果金属箔张开则带电。法三、与一带电体靠近，若 （ ）则带电。 2.判断物体带电性质(带什么电)的方法： 把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球，如果排斥(张开)则带正电，如果吸引(张角减小)则带负电。（如果靠近带负电物体时，情况恰好相反）依据带电体的性质依据同种电荷相互排斥排斥两种电荷 正电荷：用( )摩擦过的( )所带的电荷1. 负电荷：用( )摩擦过的( )所带的电荷 2. 电荷间的相互作用规律是？丝绸玻璃棒橡胶棒毛皮同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引四 验电器 是检验物体( )的仪器，它是根据 ( )的原理制成的是否带电同种电荷互相排斥甲丙甲乙请思考：如图所示，若甲带正电，则乙的带电情况是？丙的带电情况是？++　观动画想问题！　为什么油罐车尾拖一根铁链？第二节 让电灯发光一、电 路1、组 成：电 源用电器开关导 线2、表示方法符号要统一，画成长方形，线路要简洁、整齐、美观。（1）、电路图 ：：导线不要交叉（2）、实物图二 电路图1、提供电压的装置以下电路元件的作用是？2、提供持续电流的装置电源3、提供电能的装置用电器:消耗电能（怎样的能量转化？）开 关:控制电能（或控制电路的通断）导 线:输送电能三file:///E:\TDDOWNLOAD\电路的三种状态.swf电路的三种状态处处相通的电路A、通路：B、开路：某处断开的电路（无电流，不损坏电路）导线不经过用电器直接连接电源的两极，损坏电源电源短路：C、短路：导线直接接在该用电器两端，电流经过短接导线，不经用电器，不损坏用电器用电器局部短路：A++A-0.63电源短路S１L1+L2SＳ１Ｓ用电器局部短路L1+AL2ＡS－0.63用电器局部短路L1+AL2AS+0.63电路图实物图第三节 连接串联电路和并联电路分析电路，搞清电路的结构．即所研究的电路是串联还是并联，若是并联，并联中的分流点和汇流点、支路和干路、干路和各支路中的元件顺序等都要搞清楚．2 由实物图画电路图也是电学中一项重要的实验技能．具体做法可分为以下几步：１．在实物图上画流线，搞懂电路结构． ２．在按以上“电路的连接”中所述的“先通后补法”或“先 支后干法”画出电路图．画电路图时仍然要注意电路图与实物图的一一对应． 串联电路实物图：电路图： 把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。 串联电路 当合上开关时，两个灯泡有什么变化？两灯泡同时串联电路亮SS1L1S2L2并联电路 把用电器并列地连接起来的电路，叫做并联电路。 当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？并联电路SS1L1S2L2并联电路S灯泡L2不亮灯泡L1亮S1L1S2L2并联电路 当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？SS1L1S2L2并联电路S灯泡L1不亮灯泡L2亮S1L1S2L2典例解析L1L1L1L2L2甲乙丙 1、找出下面电路连接图中的错误和不足。L2甲：电路易造成短路，电路虽有用电器但没有接入电路。丙：右边的电池没有接入电路.乙：电路中L2没有接入电路中。典例解析2.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是 （ ）A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联D. 条件不足,无法判定C牛刀小试3、如图电路，要使灯泡L1、L2组成串联电路，则应闭合 ,断开 ；要使灯泡L1、L2组成并联电路，则应闭合 ,断开 。S3S1 、S2S3S1 、S2第四节 科学探究: 串联和并联电路的电流 一 基本概念1、电流的形成（ ）的定向移动形成电流 (任何电荷的定向移动都会形成电流) 2、电流的方向：把（ ）定向移动的方向规定为电