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真情写作1
* “真情写作”作文指导意见 一、什么叫“真情写作”? 二、为什么要提倡“真情写作”? 1、“真情写作”,是回归作文的本源。 2、“真情写作”,就是要求作者具有表 达的“欲望”。 3、好作文的标准是写出了“真情实感”。 三、考试作文能写出“真情实感”吗? 1、感情是可以培养的。 2、感悟是可以通过思考产生的。 3、作文题目的具体形象性,为表达真情实感 提供了可能。 4、真情实感的基础是平时的生活积累。 四、具有真情实感的作文是怎样的? ◆先举缺乏真情实感的作文例子 1、材料积累匮乏,写作必举俗例; 2、习惯把结构写成“三段论”式; 3、为凑字数,把一个熟悉的例子写它大半页; 4、作文缺乏整体构思,写到后半部分再添两三例; 5、把写过的内容改头换面硬套在新作文中; 6、泛泛而谈、空洞无物,把几句话硬拉成一篇; 7、把引题材料一字不漏抄入作文中; 8、全篇都是套话、大话或无病呻吟,缺乏自己的东西; 9、作文边想边写,写到后来发觉不对已来不及改变; 10、结尾不伦不类、不痛不痒草草几句收场; 有真情实感的作文是怎样的? 1、文章有感人的力量,以情动人或以理服人; 2、写自己的所见所闻所感所思,我手写我心; 3、对材料有真实的见解、独特的体验,真切的感受; 4、选例是认真地读过,思考过,有感而发; 5、文章的思路和结构顺畅,如行云流水,符合思维习惯; 6、文字生动优美、富有个性,充满情感和理趣; 7、生活细节丰富,事例贴切融洽,议论收放自如; 8、文章内容饱满,信息量大,富有密度; 9、文章反映生活真实,给人启示、引起共鸣; 10、文章从形式上符合美学特征,是作者的精心打造; 四、如何指导“真情写作”? 1、积累: 2、表达: (1)表达的内容要求: 描写要有声有色,反对闭门造车; 记叙要有血有肉,反对记流水帐; 议论要有理有据,反对表面文章; 抒情要有凭有依,反对无病呻吟。 (2)表达的写法要求: ①生活真实最感人 例1:“我喜欢在夜晚打开收音机,调到熟悉的频道, 听一个陌生的人讲述他们的故事,或快乐,或伤悲, 通过麦克风传来,直达我的心里。那一刻,我们是 陌生人,但那一刻,我们却能够体会彼此内心深藏 的情感,内心的真实。” 例2:“三年,人生有几个三年?是什么使一千多个日夜 的情感消失湮没?是年龄,是阅历,还是那堆积如山的 足以把人压倒的试卷、习题?……我想,不是这些,不 该是这些。我们形同陌路,只因我们互为对手,只因我 们睁开眼看这个世界,都是冷漠的一片。我们交流的话 题一次比一次简单,从最初的体育赛事,到文学作品, 到如今毫不避讳的试题、解答方法。老师说:‘我们三 年的努力,只为高考的一搏。’父母说:‘多和好学生 交朋友,多问问老师,题目不弄明白怎么行?’我知道, 我的心也冷漠了。当我问好友一道生僻的难题,却听到 了他母亲在他耳旁的窃窃私语:‘别告诉他,他成绩要 比你好了怎么办?’从那一刻起,最后的一簇火苗也被 无情地吹散。” ②书中得来要精选 例3:有位学生引述屠格涅夫的小说《乞丐》中“我” 与乞丐握手的场景:一个衰弱的老年乞丐请求我的 施舍,而我搜索自己的口袋,竟然什么都没带,于 是“我”紧紧握住这只肮脏的战栗的手说:“请原 谅,兄弟!”而老年乞丐却感动地说:“这已经是 很感谢的啦,这也是恩惠啊,兄弟!” 例4:同样以“海子”为例,有的同学缺乏积累和 思考,就照抄引题的材料,而有的同学熟知海子的 生平与作品,在引述中就有了深入的挖掘:“他包 容这个世界,他不怨恨,他勇敢地去触碰这个扎手 的社会,乃至绝望。是世界拒绝了他,他却仍有一 颗平静的心,他为所有陌生人祝福,他死前,带着 梭罗的《瓦尔登湖》。他在夜里悲歌,绝望吟哦, 却留下温暖,而使那么多人永远记住了他。陌生人, 也许给我们带来伤害,带来未知的恐惧,但,试着 敞开胸怀,拥抱世界,像海子那样,认真地相信。” ③抒发真情应自然 例5:“想想自己,多少次侧身经过书店门口 却不肯施舍一点无足轻重的零钱;多少次骑 着车飞快经过残疾人卖唱点而故意漠视他们 的存在;多少次因害怕而故意加快脚步经过 一个人被人群殴的现场……我们的铠甲在防 谁,又能防得住谁?” 例6:作者以微博在沟通人际关系中的作用为切 入点,先写了三个事例,用微博寻找走失的男 孩,微博在菲律宾人质绑架事件中寄托哀思, 自己男友在伊春飞机失事中遇难,用微博给人安 慰和鼓励,然后再生发议论,抒发感情:“生命 的脆弱无助激起了人类本能的相互扶持,即使我 们永无牵绊,但爱与关怀是超越地域,超越时空 的存在。谁说现代人的冷漠深入骨髓?谁说物质 的丰富必致精神的贫瘠?我们的爱与关怀,我们 的鼓励与思念,会以崭新的方式传递。” ④真情实感须提炼 *
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