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福建师范大学18年3月课程考试《小学教育管理》作业考核试题
小学教育管理考核题
一、选择题(12分)
1.具有权威性,强制性等特点的学校管理方法是()A. 行政管理方法B. 经济管理法C. 教育管理法D. 目标管理法.目前我国中小学实行的领导体制是( )
A.校长责任制
B.党委领导下的校长负责制
C.校长负责制
D.党委领导下的校长分工负责制
3.教育政策总是要体现政策制定者的意志,反映统治阶级的根本利益,从这个意义上讲,教育政策具有( )
A.指向明确性
B.广泛影响性
C.法律效应性
D.政党意志性
4.《教师资格条例》在教育法体系中属于( )
A.教育法律
B.教育行政法规
C.地方性教育法规
D.教育规章
5.对教育领导者评价宜采用的取向是( )
A.以“督”为主
B.以“导”为主
C.以信任为主
D.“督”和“导”相结合
6.领导者在其职位上取得了成就,便被提升到高一级的职位,这样领导者就有可能被提升到他所不能胜任的职位,从而陷入尴尬的境地。这一观点被称作( )
A.苏霍姆林斯基原理
B.杜威原理
C.彼得原理
D.弗莱雷
2.教师培训内容强调以( )为主,全面安排,按需施教,( )。
3.教育预测是指依据教育发展的,利用科学预测的原理和方法,对未来教育发展的作出推测的活动。学校管理目标2.简述当代学校管理过程的特点4.简析实现依法治校须具备的条件
5.简析教学过程的管理
6.简析开展社会实践活动的意义
四、论述题(34分)
一、评述全面推进素质教育应树立的几个基本观点。
二、评述学校教务管理的任务。
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