第1课：位置.pptVIP

小兔 小猴 小老鼠 在哪里？ “捉迷藏” 位 置 上 下 前 后 左 右 上 下 从图上你看到了什么？ 客车 货车 轿车 火车 轮船 客车 货车 轿车 火车 轮船 （ ） （ ） 在教室中找一找谁在谁的上面，谁在谁的下面？ （ ）在（ ）的上面 （ ）在（ ）的下面 （ ）的上面有（ ） 前 后 客车 货车 轿车 火车 轮船 ( ) ( ) ( ) ( ) 活动一： 看看我们周围有没有前后位置，说说自己的前面是谁,后面是谁 （ ）在（ ）的前面； （ ）在（ ）的后面。 我的前面有（ ） 我的后面有（ ） 体验：位置的相对性 活动二： 全体向后转，说一说 （ ）在（ ）的前面 （ ）在（ ）的后面 总结：方向变了，前后的位置也发生改变 你有什么发现？ 活动三： 两位同学相对站，说一说 （ ）在（ ）的前面 （ ）在（ ）的后面 总结：当两位同学相对站时，互相都在对方的前面。 同桌面对面互相说一说。 课间操： 拍手操 我的小手拍拍 上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍 我的小手举起来。 小影的家 涛涛的家 笑笑的家 东东的家 认真观察,回答下面的问题. 1、住在最上面的( ),住在最下面的是( ). 2 、住在涛涛上面的是( ),下面的是( ). 3 、 ( )住在笑笑的上面, ( )住在笑笑的下面. 东东 小影 笑笑 小影 东东 涛涛 下一页 等一下，我后面还有3个人。 图中有什么？现在排在最前面的人是谁？ 排在最后的又是谁？下一个上车的会是谁？ 总结：排队可以根据脸的朝向判断前后， 首车： 5：30 末车： 21：00 单一票价：1元 ⒈ 图书馆 ⒉ 剧场 ⒊ 体育场 ⒋ 少年宫 ⒌ 文化馆 ⒍ 公园 ⒎ 展览馆 少年宫的前一站是（ ）。从文化馆到展览馆，一共有（ ）站；和剧场相邻的是（ ）和（ ）。 体育场 3 图书馆 体育场 你看到了什么？小动物们在做什么？游在最前面的是谁？它的后面有哪些小动物？谁第二？给他们排名次， 小白 小点 小黑 小王 想一想：如果游泳比赛继续进行，可能会有什么情况发生？ 小白 小点 小黑 小王 上课要发言的请举哪只手？ 右手 拍一拍：用自己的右手轻轻拍一拍桌子 握一握：同桌两个同学握握手 敬队礼 左手 右手 说一说：你的两只小手可以做什么呢？ 我伸出左手去 我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手收回来。 我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手收回来。 我伸出双手去，我收回双手来，我伸出双手摆一摆，双手收回来。 好 好 学 习 天 天 向 上 教学楼 图书馆 体育馆 前 后 左 右 听趣味故事 小松鼠、小猫、小猴子和小熊猫进行爬树比赛，小松鼠说：“我在小猫的上面，但是比小猴子爬的慢。”小猫说：“我不在最后面。”小朋友，请你想一想，第一名是谁？最后一名是谁？ 趣味活动：跟我做 伸出你的左手，伸出你的右手，左手拍右肩，右手拍左肩；右手摸右耳，左手摸左耳；右手拍左腿，左手拍右腿。前拍拍，后拍拍，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍。左脚跳两下，右脚跳两下。 摆一摆 把铅笔盒摆在书桌的上面。数学书放在铅笔盒的左边，课堂作业本放在铅笔盒的右边。 动脑筋： 有3个小朋友分别住在一楼、二楼和三楼。元元、红红都住在玲玲家的下面。元元说：“我家住的不是一楼。”聪明的小朋友，你知道谁住在一楼，谁住在三楼吗？ 玲玲 元元 红红 * * * *